今年庆祝国际六一节的活动方案_儿童节

    在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定第九届校园艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
    一、活动时间:今年6月1日(如有改动另行通知)。
    二、活动地点:学校操场。
    三、活动主题:展示风采 超越梦想
    四、活动组织:
    组 长:王和海
    副组长:朱明 文超 代玲玲
    执行策划:杨德礼 陈文武
    项目负责:
    杨德礼 陈玉:发展新队员;(5月25日前)
    文超 书法、、手工等活动小组指导:素质教育成果展室布置(食堂二楼);
    文超 陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;
    梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;
    刘金容:安排评奖、奖品的准备等;
    林昌奎:负责标语、奖状书写;
    羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;
    陈文武:负责安排座次;
    值周教师:维持纪律。负责本班纪律、安全。
    节目主持:古学东 龙相华 学生两名
    挂标语:黄胜明 刘启文 唐复礼
    五、活动内容:
    1、团队活动:
    ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
    ②表彰优秀学生(另文通知)
    2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组安排执行,另文通知)
    3、文艺汇演:
    a、节目形式:
    ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
    ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、剧等。
    ③语言类:诗朗诵、三句半等。
    ④器乐类:独奏、合奏等。
    b、节目安排:(各班1个)
    为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备1个节目, 5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
    c、节目评奖:
    由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
    d、节目要求:
    1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
    2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
    3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
    4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。
    六、活动安排:(预定)
    6月1日上午:
    巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明达;
    彩旗队:龙相华; 鼓号队:杨德礼; 腰鼓队:邓小红; 鲜花队:陈玉。
    介绍领导、来宾,献红领巾;(杨德礼)
    少先队员献词;(杨通坤 乔金凤)
    领导、来宾代表讲话,校长节日致词;
    宣布表彰各类先进并颁奖;
    庆“六一”文艺汇演。
    七、有关准备:
    1、节目准备:
    第一阶段:公布活动方案。
    第二阶段:各年班查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。
    第三阶段(5月25日):各班上报汇演节目(报大队部),如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。
    第四阶段(5月28日):初审汇演节目,确定节目单。
    第五阶段(6月1日):校内演出、评奖、颁奖。
    2、其他准备:按有关项目负责人下发的通知或安排执行。
    八、有关要求:
    1、各班在接到活动方案后,要在班主任的安排下,根据本班的实际,按要求将节目安排到人,并确定责任老师、协助老师。
    2、在汇演节目确定后,有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练,切实提高演出的水平。
    3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练,保证学生排练时到位。
    4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够,或影响此次庆“六一”活动的,将给予通报批评。
    5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜,按学校指示或安排执行。
    6、评委及评分标准届时通知。