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中考历史复习之把握重点有主有次_中考历史

    的脚步越来越近了。在最后的冲刺阶段,记者就复习要点等采访了金陵中学的高级周文书。 
    记者:今年南京市由于是首次将考查分数纳入中考总分,考生和考生家长都十分重视,请您谈谈今年的考点偏重在哪个方面? 
    周老师:历史虽然只有30分,并与学科合卷,但还是考虑了南京市初中历史的实际情况,在考查范围上给予第一批参加历史中考的考生以照顾。即只考查义务九年级(初三年级)历史学科教学内容为主,以《世界历史》九年级上册和《世界历史》九年级下册中的课程标准所要求的内容为主。 
    记者:难度系数高吗?主要有哪些题型?分值怎么分配? 
    周老师:试卷的难度系数控制在0.85以上,的难度结构是7:2:1(由易到较难和难),以“注重基础、关注能力、严格标准、体现人文”为命题原则,发挥考查对初中教学实践的引导功能、激励功能和评价功能。历史学科分值满分30分。试卷的题型分两大类:选择题约占66%左右,即选择题20题,以考查识记能力和理解能力为主,每题1分,共20分。非选择题约占34%左右,即主观性试题1至2题,以考查历史知识的应用能力为主,分值共10分。 
    记者:历史考试的知识点主要涵盖哪些方面? 
    周老师:根据2006年南京市中考指导书,涵盖知识点有:评价华盛顿、评价拿破仑、罗斯福新政、巴以冲突、第三次科技革命的特点和影响。 
    记者:在剩下的时间里如何提高效率,做到“巧复习”,拿到好分数呢? 
    周老师:首先,要扭转错误观念。一提到开卷,绝大部分同学认为,平时看不看书无所谓,反正中考时可以带课本和复习资料,到时翻书找答案不就行了!其实,这是一种错误的看法!想在短暂的30分钟内靠查找书本答好试卷,取得理想的成绩,难度很大。其次,掌握正确的复习方法。 
    1.注重基础知识的再现和记忆。熟悉甚至会记忆基本史实,将会大大减少翻书时间,提高做题速度,这样可节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。 
    2.抓住每一课的框架,识记提纲和要领。 
    中考在即,要求每一位同学都能熟记所有知识要点,似乎不太现实。学会阅读教材很重要。首先读目录,包括单元题、课题、每课的小标题,这不仅有利于理解历史过程、历史主题和历史线索,而且有利于快速查找知识。同时,阅读教材时,善于概括每段的“段落大意”,并抓住主要内容,即哪些是背景,背景中哪些是原因,哪些是时间、人物、经过、结果和意义,意义又是分哪几层叙述的,其中哪些是性质,哪些是国内影响,哪些是国际影响,等等。一般来说,每课内容讲一个历史事件,可用上述“概括法”阅读,如果是两个事件,就要注意进行比较。 
    3.充分利用时间的边角碎料。 
    建议每一位同学复习时备齐所有课本,把它放在书桌的一角,随时翻看,哪怕是无意识的,也会起到事半功倍的效果。书包里应时刻放一本自己认为掌握得最薄弱的课本,有空就拿出来翻阅。久而久之,这些知识将会深刻地记忆在你的脑海中。复习时,多制作和利用“自己的作品”。所谓“自己的作品”,是将需要复习背诵的要点整理成笔记。实践证明,自己整理的过程实际上就是一次很好的主动识记理解的过程。 
    4.多做样卷,注意时间和效率。 
    中考实行政治、历史同场考试,因此一定要合理分配时间。平时训练时,不妨把政治、历史两张试卷在一起多自测几次,严格按照规定的时间。时间长了,训练久了,速度自然会加快,质量自然会提高。 
    记者:能不能谈谈中考历史的热点问题? 
    周老师:今年的历史考察范围为《世界历史》上下册,因此下列知识点值得大家关注:第二次世界大战、中日关系、三次科技革命。