我和孩子们有个约定_教育故事
虽说当了二十几年的,在班主任这条道上也算是名老手了,可每接到一个新班级时,总不免在心中细细琢磨一番。
这学期担任五(2)班的班主任工作,刚开始就让我感到棘手。其一,该班男生多,上课爱讲话的男孩子也多,有部分男孩子还喜欢起哄;其二,学习热情不够高,主要表现在:不按时完成作业,许多同学是第二天早到校才匆忙赶写,应付检查的;其三,懒惰性普遍。主要表现在劳动意识差,集体观念不够强;对值日生工作不负责任,有的甚至逃跑。经过两周来的大小整顿,局面仍不尽人意。
面对诸多不良表现,要使们尽快走上正常的学习轨道,运用通常老套的班主任管理方案已不凑效,没有一套适合本班的、行之有效的“招数”,是难于开展工作的。根据大部分孩子对分数敏感之特点,冥思苦想,决定采用奖扣分、评比周冠军等奖励的形式,评定各方面的操行,进行实施该班的各方面管理。周三的班会课上,我把有关各项奖扣分的条例向孩子们宣读并公示在教室一角。会上我阐明了“分数”的多种意义,并对大家说:“同学们,想和每一位同学来个约定,只要谁达到老师要求的,就获得老师送出的精美礼品,礼品嘛,暂时保密......”会上孩子们听到消息,都表现出跃跃欲试的神情,很兴奋。紧接着召开班委会,把负责登记奖扣分的任务落实到每位班委,班委乐意接受了任务,在周三的星期一便开始各就各位。自从有了这美好的约定,班上,原来爱讲怪话、爱起哄的现象杜绝了,课堂纪律有了起色;值日生主动留下打扫,教室卫生干净多了;有同学还主动为班上准备垃圾袋而不愿意说出自己的姓名,不少孩子在悄悄地转变。转眼一周过去了,昨天是班干公布分数、班主任、评比奖励的日子,孩子们很安静地倾听结果,心里都在猜测冠军会花落谁家,通过统计,本周得分最的是王丹慧、向梦华、李雄飞三位同学。当三位拿到老师奖品的同学,神采飞扬地走上台领奖时,教室里响起热烈的掌声。分数没达到要求的孩子,也流露出自信,争取下次机会。因为从许多孩子近期的微妙变化,就足以说明,因为每个孩子都想成为一个好孩子。
(感悟:如今,社会、对班主任的要求越来越高,管理学、学、心理学都要实践得有技术有艺术,要想做到没有缺憾,实在是很不容易。)
这学期担任五(2)班的班主任工作,刚开始就让我感到棘手。其一,该班男生多,上课爱讲话的男孩子也多,有部分男孩子还喜欢起哄;其二,学习热情不够高,主要表现在:不按时完成作业,许多同学是第二天早到校才匆忙赶写,应付检查的;其三,懒惰性普遍。主要表现在劳动意识差,集体观念不够强;对值日生工作不负责任,有的甚至逃跑。经过两周来的大小整顿,局面仍不尽人意。
面对诸多不良表现,要使们尽快走上正常的学习轨道,运用通常老套的班主任管理方案已不凑效,没有一套适合本班的、行之有效的“招数”,是难于开展工作的。根据大部分孩子对分数敏感之特点,冥思苦想,决定采用奖扣分、评比周冠军等奖励的形式,评定各方面的操行,进行实施该班的各方面管理。周三的班会课上,我把有关各项奖扣分的条例向孩子们宣读并公示在教室一角。会上我阐明了“分数”的多种意义,并对大家说:“同学们,想和每一位同学来个约定,只要谁达到老师要求的,就获得老师送出的精美礼品,礼品嘛,暂时保密......”会上孩子们听到消息,都表现出跃跃欲试的神情,很兴奋。紧接着召开班委会,把负责登记奖扣分的任务落实到每位班委,班委乐意接受了任务,在周三的星期一便开始各就各位。自从有了这美好的约定,班上,原来爱讲怪话、爱起哄的现象杜绝了,课堂纪律有了起色;值日生主动留下打扫,教室卫生干净多了;有同学还主动为班上准备垃圾袋而不愿意说出自己的姓名,不少孩子在悄悄地转变。转眼一周过去了,昨天是班干公布分数、班主任、评比奖励的日子,孩子们很安静地倾听结果,心里都在猜测冠军会花落谁家,通过统计,本周得分最的是王丹慧、向梦华、李雄飞三位同学。当三位拿到老师奖品的同学,神采飞扬地走上台领奖时,教室里响起热烈的掌声。分数没达到要求的孩子,也流露出自信,争取下次机会。因为从许多孩子近期的微妙变化,就足以说明,因为每个孩子都想成为一个好孩子。
(感悟:如今,社会、对班主任的要求越来越高,管理学、学、心理学都要实践得有技术有艺术,要想做到没有缺憾,实在是很不容易。)