给孩子爱的机会_家教观念
给我一个支点,我将撬动整个地球。
爱是什么?
爱是一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感。
爱是什么?
爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受自己生命的价值,一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么伟大,于是感悟到一种深深的爱意。
前几天,国庆节,学校要求出一期黑板报,眼看就要国庆,我们班的黑板报还是没有片语,我装着很难为的样子说:“老师一个人肯定不能出好这期黑板报。”孩子们立刻伸出小手,满有把握地冲我说:“,有我呢!”“好,好,有你们我就可以完成任务了。”我高兴的回答,对于他们这群从来没有出过黑板报的孩子来说,是种考验。到了晚上,在孩子们的精心绘制下,漂亮的板报展现在了大家的面前,大家都非常的高兴。有的孩子真诚的告诉我说:“下次我们还帮你!”第二天,有位老告诉我,孩子回家后兴奋异常,他说,自己是个重要人物,如果没有他,陈可就完不成任务啦!
对成人来说,接受孩子的爱是幸福的、快乐的;但是对孩子来说,给予别人爱,别人能理、能接受、能感悟到,别接受成人的爱更快乐!所以,真正爱孩子,就要在孩子面前表现的弱一点儿,给孩子一点爱的机会,别总把自己看声是高山,视孩子为小草,让孩子靠着你、仰视你、惧怕你;更不要当大伞,视孩子为小鸡,为孩子遮风档雨,让孩子弱不禁风。
爱是什么?
爱是一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感。
爱是什么?
爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受自己生命的价值,一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么伟大,于是感悟到一种深深的爱意。
前几天,国庆节,学校要求出一期黑板报,眼看就要国庆,我们班的黑板报还是没有片语,我装着很难为的样子说:“老师一个人肯定不能出好这期黑板报。”孩子们立刻伸出小手,满有把握地冲我说:“,有我呢!”“好,好,有你们我就可以完成任务了。”我高兴的回答,对于他们这群从来没有出过黑板报的孩子来说,是种考验。到了晚上,在孩子们的精心绘制下,漂亮的板报展现在了大家的面前,大家都非常的高兴。有的孩子真诚的告诉我说:“下次我们还帮你!”第二天,有位老告诉我,孩子回家后兴奋异常,他说,自己是个重要人物,如果没有他,陈可就完不成任务啦!
对成人来说,接受孩子的爱是幸福的、快乐的;但是对孩子来说,给予别人爱,别人能理、能接受、能感悟到,别接受成人的爱更快乐!所以,真正爱孩子,就要在孩子面前表现的弱一点儿,给孩子一点爱的机会,别总把自己看声是高山,视孩子为小草,让孩子靠着你、仰视你、惧怕你;更不要当大伞,视孩子为小鸡,为孩子遮风档雨,让孩子弱不禁风。
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