半日活动计划：家长开放日_幼儿园中班半日活动
园半日活动:开放日
幼儿来园:微笑迎接幼儿及,鼓励幼儿给植物换水,提醒每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏:
重点指导:小医院 具体措施:
1、游戏,巡视。
2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动:讲讲做做——小黑猫
目的:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发对猫的喜爱。
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:一、谜语导入——引发兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、示范做法。
三、制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒使用工具注意安全
3、制作,巡视
4、个别指导,鼓励大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:
1、幼儿吃点心,鼓励吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助检查做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励进餐时保持桌面整洁,巡视提醒。
幼儿来园:微笑迎接幼儿及,鼓励幼儿给植物换水,提醒每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏:
重点指导:小医院 具体措施:
1、游戏,巡视。
2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动:讲讲做做——小黑猫
目的:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发对猫的喜爱。
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:一、谜语导入——引发兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、示范做法。
三、制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒使用工具注意安全
3、制作,巡视
4、个别指导,鼓励大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:
1、幼儿吃点心,鼓励吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助检查做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励进餐时保持桌面整洁,巡视提醒。