主题活动《说说我的老师》_幼儿园大班语言教案
大班节主题活动《说说我的》
活动目标:
1、了解喜欢自己的。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
活动准备:
有关反应个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关的图片资料:
(1) 看有关的图片资料:
——“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”
(2) 自由结伴,聊聊自己的。
2、问问有关的趣事:
(1) 引疑:
——“看了的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”
(2) 提问,回答。
3、说说的优缺点:
(1) 启发引导:
——“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢的地方?”
(2) 幼儿发表自己的想法,记录的意见和建议。
(3) 对诚恳提出的意见和建议表示感谢。
活动目标:
1、了解喜欢自己的。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
活动准备:
有关反应个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关的图片资料:
(1) 看有关的图片资料:
——“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”
(2) 自由结伴,聊聊自己的。
2、问问有关的趣事:
(1) 引疑:
——“看了的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”
(2) 提问,回答。
3、说说的优缺点:
(1) 启发引导:
——“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢的地方?”
(2) 幼儿发表自己的想法,记录的意见和建议。
(3) 对诚恳提出的意见和建议表示感谢。