我们都是小作者教案_幼儿园大班主题教案

    活动目的:
    1、  通过活动,使学会做书,提高幼儿的动手动脑能力,让幼儿体验成功的快乐。
    2、  丰富幼儿知识,扩大幼儿的眼界,培养幼儿正确的阅读习惯和整理书记的能力。
    活动准备:
    剪刀、胶水、各种图片、空白图片、彩笔、彩纸、订书机
    活动指导:
    1、以小猫口吻引入:小猫的书店要开张,但是一本书也没有,请小朋友都来当作者帮小猫出版一些书。
    2、幼儿分组活动,让幼儿做各种书籍,提高动脑动手能力。
    1)  组:做一本关于数学的书。
    a、 重点指导幼儿能列出学过的算式,用小图片表现出来,并装订成册。
    b、  对能力差的幼儿,教师可让其根据列好的算式排上小图片。
    2)  常识组:
    a、 教师重点指导幼儿能认识所提供的各种图片,并能用自己喜欢的图片装订成册。
    b、 指导能力强的幼儿自己画出自己喜欢的物品。
    c、 鼓励能力差的幼儿能大胆的使用图片做书。
    3)  语言组:
    a、 师重点指导幼儿能将自己制作的书按顺序讲述出来。
    b、  鼓励能力差的幼儿能使用老师提供的图片制作图书,并简单讲述出来。
    3、引导先做好的幼儿可以再到其他组做书,教师也可让先做好的幼儿将做好的书在实物展示台上展示出来。
    4、让与幼儿一同使用借书卡玩借书的游戏。