婴儿爬得好学习更专注_第一时间

    近日在第二届世界妇幼保健国际研讨会上,妇幼专家公布的调查发现,“感觉统合失调”的儿童90%以上不会爬行或爬行时间很短,而爬行是目前国际公认的预防“感觉统合失调”的最佳手段。专家呼吁,为了孩子健康成长,一定要在婴儿期及早训练爬行。
    “爬”是婴期最佳运动
    首都儿科研究所保健科谢晓桦医生说,“爬”对于婴是一种非常有益的全身运动。因为孩子在爬行的过程中,需要抬高、转动头部和四肢,这样有利于锻炼颈部肌肉、胳膊及腕的力量,对今后走、跑,用勺子吃饭都有好处;爬时还要保持动作协调一致,有利于增进手眼协调能力;此外,爬行对孩子来说是一项较剧烈的活动,消耗能量较大,可以增强体质。
    上课不专心缘于期“爬不好”
    “我们家孩子上课注意力不集中,听5分钟课就开始做小动作或东张西望找说话,考试看题总是漏看一行或抄错一句”。近日记者在首都儿科研究所、北京儿童医院的保健科门诊,经常听到有反映孩子类似的症状。
    谢晓桦医生介绍,门诊中日均有二三十个带着孩子来咨询相关问题,大约有六成学龄期的孩子出现注意力不集中、平时丢三落四、读书跳行、翻书页码不对等表现,这种症状就是“感觉统合失调”。而导致孩子“统合失调”的大部分原因是,孩子在婴时期没爬过或没爬好,爬行训练被忽略了。
    五种表现判断孩子是否有感觉统合失调
    “由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力、言语表达和人际交往,因而直接影响了儿童学习、生活、人际关系,妨碍正常成长发育。”专家分析,造成”感觉统合失调“的原因,除了早产、剖宫产等问题,最关键的问题就是没让孩子经过爬就学会走路。这个问题在孩子幼年时也许不会表现出来,到了学龄期,就会在学习能力、人际交往能力和心理素质方面显现出来,让和非常操心。
    父母可通过下面的五种表现判断孩子是否有“感觉统合失调”,如有应及时带其到医院保健科诊断。
    1、尽管能长时间地看动画片,却无法流利地阅读,经常出现跳读漏读或多字少字;写字时偏旁部首颠倒等。
    2、上课时总是东张西望不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐等。
    3、在生活中则表现为好动、不安、办事瞻前顾后,甚至怕剃头、怕打针。 对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记说的话和留的作业等。这样的孩子被带到医院请心理医生诊断,总误以为孩子得了“多动症”。
    4、方向差,容易迷路走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒。动作协调能力差,不能像其他孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
    5、不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。
    名词解释:感觉统合失调———儿童大脑发育过程中某些功能协调不和谐,具体表现为视觉、听觉、触觉、平衡统合系统方面。