今年中考历史世界古代史部分复习要点_历史文集

    1、 人类是从 类人猿 进化而来。
    2、 完全形成的人分四个阶段:早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。
    3、 氏族社会分:母系氏族社会和父系氏族社会两个阶段。
    4、 阶级社会的开始   父系氏族社会后期,出现了私有财产和贫富分化,私有制和阶级的出现,标志着原始社会逐渐解体,人类社会开始进入阶级社会。
    第2课 大河流域 ----人类文明的摇篮
    1、 古代埃及国家出现的时间:约公元前3500年;统一时间:公元前3000年。
    2、 古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一。
    3、 金字塔是古埃及国王的陵墓,既是埃及国王奴役劳动人民的见证,更是埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界一大奇迹。
    4、 两河流域指的是:幼发拉底河与底格里斯河。
    5、 公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
    6、 汉谟拉比法典是现存的世界古代第一部比较完整的成文法典。它规定:奴隶主可任意杀死奴隶,凶手只要赔偿奴隶主人的财产损失,无须偿命。
    7、 在地中海东岸巴勒斯坦一带,希伯来人建立了希伯来王国,后分裂为以色列和犹太两个王国。
    8、 腓尼基人擅长航海和经商。
    9、 古代埃及和古巴比伦的奴隶和我国夏商周时期奴隶的共同点:都没有人身自由,可以被奴隶主处死和买卖。
    10、雅利安人入侵古代印度,征服当地居民,在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。公元前3世纪,摩揭陀国统一了除南端以外的整个印度半岛。
    11、雅利安人进入印度后,内部慢慢分化,后形成了严格的等级制度,历史上称"种姓制度"。根据这个制度,古代印度人分成:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。四个等级之间界限分明,各自的职权与义务也不同。"种姓制度"是保护印度奴隶主贵族的特权,特别是婆罗门利益。
    第3、6课 西方文明之源--古代希腊
    1、 希腊早期文明--爱琴文明发祥于克里特岛。
    2、 公元前8世纪,希腊人建立城邦,主要有斯巴达和雅典。
    3、 斯巴达和雅典的相同点和不同点:
    相同点:都是希腊人建立的奴隶制城邦国家。
    不同点:斯巴达是内陆国家,以农业为主,注重军事训练,由少数奴隶主贵族专政。而雅典是沿海国家,人们眼界开阔,经济以工商业为主,经济兴旺,文化昌盛,实行奴隶主民主。
    4、 奴隶的来源:战俘和债务奴
    5、 在伯利克里当政时期,雅典处于全盛时期。
    6、 公元前4世纪,马其顿军队打败希腊联军,控制希腊。不久,亚历山大继承王位,出兵东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国,即亚历山大帝国,定都巴比伦。
    7、 亚历山大东征的积极意义:促进了东西方文化的交流与渗透。消极意义:给被征服的国家和地区的人民带来巨大的灾难。
    第3、6课 地中海世界的霸主--古代罗马
    1、 在意大利半岛的台伯河畔,罗马城建立起来。公元前5今年,罗马成为共和国。
    2、 罗马共和国的最高行政长官是由贵族担任,贵族组成的元老院掌握着统治实权。它是奴隶主贵族专政的国家。
    3、 罗马共和国不断向外侵略扩张,在公元前2世纪,成为地中海世界的霸主。
    4、 公元前73年,罗马爆发奴隶起义,起义领导人是斯巴达克,称斯巴达克起义。这次起义是古代罗马规模最大的一次奴隶起义。
    5、 公元前49年,凯撒夺取罗马政权,建立军事独裁统治。
    6、 公元前27年,屋大维独揽大权,成为实际上的皇帝,罗马进入帝国时期。
    7、 罗马帝国建立后,由于内战停止和统治政策的加强,帝国境内局势安定,经济繁荣,出现了约两百年的和平时期,称"罗马和平"时期。
    8、 到2世纪,罗马帝国版图基本确定下来,成为又一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
    9、 公元166年,大秦(古代罗马)王安敦派使者来到中国,会见东汉皇帝汉恒帝。
    10、395年,罗马帝国在日耳曼人的进攻下,分裂成东罗马和西罗马两部分。476年,西罗马帝国被日耳曼人灭掉。西罗马帝国的灭亡,标志着西欧奴隶社会的结束,从此欧洲开始进入封建社会。
    第4课 (一)亚洲封建国家的建立
    1、 从公元前后起统治朝鲜半岛的曾经有高句丽、百济、新罗三个国家。经过长期发展,半岛终于统一,14世纪末开始以朝鲜为国号。
    2、 646年,日本孝德天皇颁布改新诏书,依照中国隋唐制度进行改革,史称"大化改新"。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
    3、 了解日本武士阶层的形成以及什么叫幕府(课本p51)
    第4课(二) 西亚的封建国家
    1、 伊斯兰教的创始人是穆罕默德,创立时间是公元7世纪。伊斯兰教的经典是《古兰经》。
    2、 伊斯兰教最早的政教合一的政权建立在麦地那。
    3、 阿拉伯帝国是又一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
    4、 奥斯曼土耳其的国家站首领称素丹。奥斯曼土耳其也是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
    5、 了解一下地跨欧、亚、非三洲的大帝国有哪些?(罗马帝国、拜占廷帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国、亚历山大帝国)。
    第5课(一) 中古欧洲社会
    1、6世纪,欧洲最主要的国家是法兰克王国。
    2、法兰克王国达到全盛时期的君主是查理。查理在位期间的主要政绩:加强对全国的控制,促进了基督教的传播。他还重视文化,提倡办学,培养人才。他派人搜集和抄写希腊、罗马的文稿,为后世保存了许多珍贵古籍。
    3、843年,查理的三个孙子在凡尔登缔结了一个条约,称《凡尔登条约》。条约内容:把查理曼帝国分成三部分,后来分别发展成为法兰西、德意志和意大利三个国家。
    4、5世纪中期,日耳曼人中的盎格鲁、萨克森等部落在不列颠建立了一些小国家,后经过长期兼并,9世纪早期形成了统一的英吉利王国。
    5、欧洲早期主要的封建国家有:法兰西、德意志 意大利和英吉利王国。
    6、9世纪欧洲才开始确立封建制度。
    7、欧洲封建社会的等级制度。
    8、 理解"我的附庸的附庸不是我的附庸"这句话的意思。
    9、 欧洲早期主要商业城市:巴黎和伦敦。
    第5课 (二)拜占廷帝国和基督教
    1、1世纪时,基督教产生中东的巴勒斯坦一带。
    2、11世纪,基督教分裂为天主教和东正教。
    3、16世纪,从天主教又分出一些新教派,统称新教。
    4、世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。
    第7课  东西方文化交流的使者
    1、 阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。
    2、 阿拉伯人创立了完整的代,世界上第一部代数学着作是由阿拉伯人写成的。
    3、 阿拉伯医生拉齐斯写有《医学集成》一书。依本·西拿着有《医典》。
    4、 13世纪,意大利旅行家马可·波罗随父亲叔叔前往中国,得到元世祖忽必烈的赏识,被留在元朝朝廷中任职。记述马可波罗东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》一书,后来在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
    第8课 灿烂辉煌的古代亚非文化
    1、 古代埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年。为以后的字母文字奠定基础。
    2、 古代西亚广泛使用楔形文字。
    3、 腓尼基人的古代文字,经过长期的发展和演变,形成了22个字母,为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
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