第一学期七年级历史教学计划_历史计划

　为更好的抓好七年级的工作任务，贯彻落实好《国务院关于基础改革与发展的决定》，全面推进素质教育，培养四有一代新人，本学期初一除传授应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、等其他思想品德教育。“以学生发展为本”为宗旨，制定如下教学。 [本文来自www.77y4.cn]

　一、学生情况分析

　初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部分同学目的不明确，学习欠积极。

[,完全免费]

　二、教材分析

　1、教材特点 [本文来自www.77y4.cn]

　本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、性、性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。 [本文来自www.77y4.cn]

　2、教材内容

　《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共22课。

　3、教材重点、难点

　教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

　三、主要措施与教学目标

　针对以上几点，本学期教学措施：

　第一、落实好课堂的教学目标，1、目标统一，准确，2、以“内容标准”的要求为依。3、体现统一要求与个性发展统一。

　第二、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时。

　第三、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

　第四、集体强化教学质量，让之间取长补短，资源共享，每周进行集体备课一次。 [,完全免费]

　第五、上公开课及听课，课后评议互相促进，提高教学效果。

　四、教学进度 [,完全免费]

　新教材初一历史第一册总共有22课，其中新课讲授占二十二个课时，单元复习占四个课时，期中复习占两个课时，期末总复习占四个课时。
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