山东省教案1_七年级地理教案

本学期总第　25　课时

本单元第　10　课时

授课日期：5月8日

课题

齐鲁大地——山东省

课型

新授课

主备人

学

习

目

标

1、了解齐鲁的由来

2、了解山东的位置

3、了解山东发达的交通

4、了解山东的旅游资源

5、解山东的海洋资源。

重点难点

发达的交通和旅游业之间的关系。

丰富的海洋资源和地理位置之间的关系。

教具准备

多媒体

教　　学　　过　　程

步骤

科主任与科代表　活　动

复备

依据提纲

自主学习

1、  山东省齐鲁大地名称的由来。

2、  山东省的交通运输方式有哪些？哪种交通运输最突出？

3、  京户线京广线在山东主要穿过哪些城市？

4、  找出青岛、烟台、日照三个海港城市。

5、  山东有山有海有圣人指的是什么？

6、  为游览泰山，孔府，孔庙，孔林，梁山，大明湖以济南为起点，设计旅游路线。

7、  山东省的海岸线长度，山东省的海洋产品，山东省出口量和产量居首位的海产品？

科代表在讲述山东的同时，注意把邹平的情况，加在里面，增加对自己家乡的热爱之情。

步骤

科主任与科代表　活　动

复备

魅力精讲

拓展应用

8、  山东省的海洋渔业基地？

9、  山东省的海盐盐场，位置。

10、            济南泉水来源？为恢复泉水喷涌济南市采取了哪些措施？

1、春秋战国时期的齐国和鲁国所在地。

2、公路、铁路、航空、海运、管道运输方式齐全。公路运输特别突出。回意山东的两条管道。

3、京九线经过聊城，何泽，京户线经过德州、济南曲阜、泰安。

4、山东有泰山，有渤海黄海、有孔子圣人。

5、设计旅游路线可以是公路运输，因为路程短，指导学生在陆游路线和方式上要省钱。

6、山东的海岸线长度是全国的1/6也就是3000千米

7、泉城济南的原因让学生对照阅读材料，给学生讲明白原因，回忆世界地理上大自流盆地的自流井和济南有相似之处。

1、京沪线经过山东的—————————

2、、山东省简称——原因——————

3、山东的海洋水产——————————

4、山东的海洋渔业基地————

5、青岛临——海。

6、山东省的交通运输方式———————

科代表指导学生根据地图方法指导：旅游线路的设计，最经济与最便捷的旅游线路。

点滴记录

山东作为旅游大省，旅游资源吩丰富，除去教材列举到的旅游资源，学生还能举出我们身边的资源，作为我们的家乡我们要格外了解亲切，山东的旅游和山东的交通相联系，山东省的高速公路居全国首位。例如：济青高速路，滨博高速路，同三高速路，京沪高速路经过山东，