上海市和浙江省教案_七年级地理教案

本学期总第27课时

本单元第12课时

授课日期5、21

课题

上海市、浙江省

课型

新授课

主备人

学

习

目

标

1、了解上海优越的位置、地形和发达的交通条件；

2、运用地图分析上海成为国际化大都市的原因了解上海的城市职能

3、解江苏的地理位置。地形的曲折，弯曲的海岸线，星罗棋布的岛屿。

4、了解江苏的工业，沿海开放的城市。

5、江苏省得丰富的旅游资源。

6、识改革开放以来，上海浦东所发生的变化，对进行改革开放政策的思想。

重点难点

上海的城市职能

上海的城市职能与其地理位置、地形特点及交通状况的密切关系。

浙江丰富的旅游资源风景名胜和工业城市。

结合地图分析解决问题，解决问题是本节课的难点。

教具准备

上海市地图

沪宁杭地区图

教　　学　　过　　程

步骤

师　生　活　动

复备

激情导入

自主学习

科代表引领完成

谜语引入：“船出长江口”

基础知识部分

上海市简称－

上海市地处－前沿是我国大陆南北海岸线的中点；

上海市的城市职能

中国－港是世界大港；

上海市的主要地形为－，上海市的气候类型为－

上海市最大的岛屿是－；

抓住教材的重点

进行整合，

步骤

师　生　活　动

复备

激情互动

魅力精讲

拓展应用

生成创新

1、            说出浙江省相临的省级行政单位。

2、            观察浙江省的海岸线有什么特点？

3、            浙江省有多少个岛屿？

4、            浙江省有哪些旅游资源？发挥学生的能动作用，让学生说出除去教材以外的旅游资源。

在图上找出浙江省的杭州、宁波、温州钱塘江、东海、浙赣线、舟山群岛。

能力升级

1、试分析上海在发展工业方面有哪些有利条件？

2、若从我们这里去上海，应该选择什么样的交通路线？

3、本区有我国最大的工业基地－，试分析其有利条件？

1、经过上海的铁路线有－线和－线；

2、上海市的城市职能

3、说说上海发展为国际大都市的原因。

4、国最大的渔场——

5、浙江省重点发展的经济部门————

6、浙江省的佛教名山————

7、观赏钱塘江大潮的最好地点————

8、浙江省的地形特征————

科代表检查

巩固检测

点滴记录

本节达到了预期的教学目的，知识与技能得到了提高，学到了一定的方法。杜绝题海战术，提高效率。