认识运动教案_八年级物理教案

    一、目标要求
    1、知识与技能
    (1)认识运动的普遍性,物质世界是一个运动的世界。
    (2)了解物质世界几种常见的运动形式,对每种运动能举出一些典型的例子,初步知道它们和我们的生产、生活的关系。
    2、过程与方法
    通过回忆,联想生活中的大量运动,观察图片,演示实验,经历认识不同形式物质运动的过程,知道观察研究不同物质运动要用不同的方法。
    3、情感、态度与价值观
    通过对物质世界运动的观察,知道物质世界运动的多样性、复杂性,认识各种运动形式都与人类的生产、生活、技术有着紧密联系,形成关注物质世界运动及其变化的意识。
    二、重点和难点
    知道世界处于不停的运动中是本课的重点,原子的结构是难点。
    三、教学过程
    1、物质世界是个运动的世界
    自然界一切物体都在运动。探索物质世界的组成,相互作用和运动变化的规律是学的基本任务。
    2、机械运动
    物理学中把物体位置的变化叫做机械运动,机械运动是自然界中最普遍的运动;例如人的走动、马的奔跑、卫星的旋转、地球的运动等等。
    3、物质是由分子组成的
    一切物质都是由分子组成的,组成物质的分子在不断地运动,物质有固态、液态、气态三种状态,物质的不同状态与分子的运动情况有关。
    4、原子的核式结构模型
    原子中心有原子核,核外有电子绕核运动,就像太阳系中的行星绕太阳运动,原子核又由质子和中子组成。
    四、布置作业。