承担我们的社会责任教案_九年级政治教案
【教学目标】
1、情感态度、价值目标:培养的责任意识,帮助学生树立正确的职业理想观和正确的人生观、价值观。树立承担社会责任的意识,不但要勇于承担起社会责任,还要善于承担起社会责任,做社会主义接班人。应该具备在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作的精神。
2、能力目标:能够用自己的实际行动来承担起最基本的社会责任。学会分析在选择自己的职业时应该考虑到的因素。培养学生善于思考和勇于提问及解答问题的能力;培养学生自我认识、自我评价的能力
3、知识目标:通过学习,使学生懂得个人的前途命运是与祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的;要承担基本的社会责任和肩负伟大的使命;明白平凡的岗位也能做出贡献;了解确立职业理想时需要考虑的因素。
【教学重点难点】
重点:培养学生社会责任感,做富有责任心的公民;如何树立良好的职业理想、选择自己理想的职业。
难点:让学生明白无论是否与自己有直接关联,关心社会是每个人的责任。
【教学过程 】
一、 新课导入
(导入)课本p101页,你如何看待江珊为了自己的梦想而做出的努力?
教师可以从如下几个方面来引导学生:①江珊由于父母的干涉选择了自己不喜欢的专业,后来,她做出了自主选择,选择了自己喜欢的专业。②她做出的选择,既符合社会要求,又符合自己的实际和兴趣,是的选择。③她的选择(生命科学研究)蕴含着社会责任。④我们不一定都要选择热门专业,可以根据社会的需要和自己的兴趣进行选择,实现自己的人生价值
教师:人的一生都会面临很多选择,对于中学生最重要的如,是升学还是就业、选择何种职业?如何做出选择?请看课本p102页"承担我们的社会责任"即我们要学会选择,学会承担二、新课学习:
活动一:写一写,议一议。
1、在如何处理个人前途和国家命运的关系上,许多名人留下了千古佳句。你能写出来吗?
范仲淹:
林则徐:
毛泽东:
2、联系当时的时代背景,说说他们为什么要这样做?作为社会的一员,我们又该如何去做呢?
相关链接:
1、p102谭铁牛回国报效祖国的事迹。
2、丛飞是一位刚刚被深圳市授予"爱心市民"光荣称号的着名歌手,家里却一贫如洗,他只有一个女儿,却是178个贫困孩子的"代理爸爸",他10年里参加了400多场义演,捐赠钱物300万元。如今身患晚期胃癌的他已经离开了人世。
毕业于沈阳学院声乐系的丛飞,1994年只身来到深圳发展,凭借自己出色的男高音、小品和口技等多方面的才华,很快成为一名深受观众喜爱的知名演员。10年中,丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人。参加义工8年,他为社会义务服务的时间长达3600小时。
归纳:个人的前途命运总是和祖国民族的兴衰兴衰荣辱联系在一起;热爱祖国报效祖国与祖国同呼吸共命运是我们的人生基石,我们必须肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。
活动二:议一议,写一写。
1、有人说,热爱祖国、报效祖国,就是要做惊天动地的大事。你认为呢?(结合事先布置的让学生搜集一些在平凡岗位上扎实工作、积极履行自己责任的人的典型事例进行讨论交流)
2、我的爱国心:热爱祖国、报效祖国,我们可以这样做:
相关链接:(教师用书p154页)
李斌事迹
人民群众的好公仆--周国知
忠于职守 心系百姓--苏永顺
:每个人的正当工作都是不可缺少的,在平凡的工作岗位上扎扎实实做好本职工作就是在热爱祖国、报效祖国。
1、 你欣赏刘晓月所确立的职业理想吗?说说你的理由。
2、我的职业理想及理由
(1)我的职业理想是
(2)确立职业理想的理由是
(3)目前,我的优势和可以获得的支持是
(4)我将做出何种努力
相关链接:马克思的《青年在选择职业的考虑》。
"断裂"时期,我们如何选择职业?
1、各行各业的人们所从事的正当工作,对整个社会来说都是不可缺少的。(可以让学生举例来说明论证这个观点)
2、平凡岗位中做好本职工作。
3、讨论:在确立自己的职业理想时,我们要考虑哪些因素?(参看教师用书)
总结:选择职业不仅考虑社会,也要从个人实际出发,增强科学性;职业只代表社会分工的不同,没有高低贵贱之分,由于社每个工作岗位都是社会需要的。"三百六十行,行行出状元。" 最后,祝同学们都能实现自己的理想,都能找到一份称心如意的工作,体现自己的价值,创造出自己美好的人生前途!
三、新课小结
播放歌曲《毕业歌》激发学生关爱社会奉献社会的情怀,从小树立起"国家兴亡,匹夫有责"的主人翁精神,树立良好的职业理想。
四、布置作业