植物生长的秘密教案_小学思品教案

    【教学目标】
    知识与技能:了解小麦、花生等植物生长的过程,可进行一些小实验,了解植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。
    方法与过程:学会正确的种植方法,在校园里种植自己喜欢的农作物。
    情感、态度与价值观:通过对农作物生长过程的了解,让知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。
    【教学重点】在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。
    【教学准备】植物的种子。
    【教学课时】1课时。
    一、引入活动
    1.秋天来了,人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。(尤其是现在由于人工种植,无论春天、秋天,还是冬天,都能吃上水果。)
    2.大家观察了整个植物生长的全过程,你们发现植物生长有什么秘密吗?
    二、观察并记录在案
    1.看书p16-p17页内容,观察牵牛花和黄豆的生长过程,记录它们各阶段的生长情况。
    2.交流汇报 
    3.介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……,有劳动才有收获。
    三、过渡:在这收获的季节里,我们要学习和发现一些农业知识---植物是如何生长的?即植物的生长规律。
    1.老师结合书上p17页的图讲解:
    2.植物生长规律:(春种)种子----(浇水施肥、光合作用)植物生长根、茎、叶----开花----结果(果实中含有种子)。
    3.讲书上的向日葵生长规律。
    4.讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。
    5.也有特例:像无花果就不开花。
    四、知识扩展:
    1.认识各种植物的种子。
    (苹果、梨、无花果、葡萄……的种子)
    2.讲《十万个为什么》中植物篇的《植物的秘密》的。
    五、延伸
    看来同学们在实践中真是学到了不少知识,了解了植物生长的过程。植物生长的秘密有许多,同学们还可以去研究很多问题。