The Hand教案_八年级英语教案

    一、教学内容:
    unit 11 the hand
    二、教学目标
    ① 知识目标 熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法
    ② 能力目标 能够熟练运用所教的阅读技巧,高效地完成阅读任务
    三、教学重难点
    重点:宾语从句
    难点:阅读技能的训练
    四、本单元重点知识:
    1. 单词: 本单元中单词的音、形、意
    2. 短语:
    1) feel nervous                   感觉紧张
    2) seem disappointed              似乎很失望
    3) at first                       首先
    4) play with                     玩耍,和……一起玩儿
    5) be worried about               为……担心
    6) during the vacation             在假期里
    7) tell me a story                 给我讲
    8) on the fourth thursday of november   在十一月份的第四个星期四
    10) most of them                      他们当中绝大部分人
    11) look forward to doing sth.            期望做某事
    12) hand in                           上交
    13) thank sb. for doing sth.               感谢某人做某事 
    14) be made to do sth.                   被要求做某事
    15) talk in front of the class              在全班面前说话
     17) night and night                     一个晚上接一个晚上
    18) burst into tears                    大哭起来
    19) keep back the tears                  收住眼泪
    20) a friend of mine                   我的一个朋友
    21) in a weak voice                    用微弱的声音
    22) forget to do sth.                    忘记做某事
    3. 句型:
    1) you seem to be very happy.     你似乎非常高兴。
    2) you look nervous.             你看上去很紧张。
    3) you are excited.              你很兴奋。
    4) what happened?              发生什么事了?
    5) i don't know whether i should tell my mother the truth.
    我不知道是否该和妈妈说实话。
    6) i don't understand why my boss didn't let me go to america.
    我不理解为什么老板不让我去美国。
    7) i don't remember where i have put the books.   我不记得我把书放哪里了。
    8) the teacher asked whose hand it was.         老师问这是谁的手。
    9) it is their custom to give thanks to god for the harvest.
    他们的风俗是感谢上帝给予他们的收获。
    10) a teacher of an elementary school asked her first graders what they were thankful for.
    一位小学老师问她的一年级的们他们有什么需要感谢的。
    11) she asked them to draw a picture of it.      她让他们把所感谢的东西画出来。
    12) thei

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