用计算机语言表示算法教案_高二数学教案

    一、教学目标设计
    1. 了解利用计算软件--scilab软件编写程序来实现算法的基本过程.
    2. 了解并掌握scilab中的基本语句,如赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句;能在scipad窗口中编辑完整的程序,并运行程序.
    3. 通过上机操作和调试,体验从算法设计到实施的过程.
    二、教学重点及难点
    重点: 体会算法的实现过程,能认识到一个算法可以用很多的语言来实现,scilab只是其中之一.
    难点:体会编程是一个细致严谨的过程,体会正确完成一个算法并实施所要经历的过程.
    三、教学流程设计
    四、教学过程设计
    (一)几个基本语句和结构
    1、赋值语句(=)
    2、输入语句   输入变量名=input("提示语")
    3、输出语句  print()   disp()
    4、条件语句
    5、循环语句
    (二)几个程序设计
    建议:直接在scilab窗口下编写完整的程序,保存后再运行;如果不能运行或出现逻辑错误,可打开程序后直接修改,修改后再保存运行,反复调试,直到测试成功.
    [说明] 书上的实例都很典型,并且讲解清楚;下面的例子根据情况选用.