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七年级下文言文知识汇编_名著导读

    七年级下文言文知识汇编及名着简介
    5.伤仲永
    一、通假字 :日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引)
    二、词的积累
    ①重点词语
    世隶耕(属于)    称前时之闻(相当)   仲永之通悟(通达智慧)
    其诗以养父母、收族为意(和同一宗族的人搞好关系) 彼其受之天也(他)
    泯然众人矣(完全) 贤于材人(贤:胜过。材人,有才能的人) 环谒于邑人(四处拜访)
    其文理皆有可观者(文采和道理) 稍稍宾客其父(渐渐) 或以钱币乞之(求取)
    则其受于人者不至也(没有达到要求)
    ②词类活用
    形容词作意动词
    “邑人奇之”之中的“奇”,是“以……为奇”的 意思
    “父异焉”之中的“异”,是“对……感到惊异”的意思
    名词作意动词
    “父利其然”之中的“利”,是“以……为利”的意思
    “宾客其父”之中的“宾客”,是“把……当作宾客”的意思
    名词作状语
    “日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语,是“每天”的意思
    动词用作状语
    “忽啼求之”中的“啼”,原是动词“出声哭”的意思,这里作状语“哭着”的意思
    ③一词多义
    自:1.并自为其名(名词,自己) 2. 自是指物作诗立就(介词,从)
    闻:1. 余闻之也久(动词,听说) 2. 不能称前时之闻(名词,名声)
    其:1.其诗以养父母(代词,这) 2.稍稍宾客其父(代词,他的)
    然:1父利其然也(代词,这样) 2泯然众人矣(形容词词尾……..的样子)
    宾客:1稍稍宾客其父(动词,以宾客之礼相待) 2于是宾客无不变色离席(名词,客人)
    为:1其诗以养父母、收族为意(动词,成为)
    ④古今异义
    自是指物作诗立就(古义:此,与“自”组合意为“从此”。今义:判断动词)
    或以钱币乞之(古义:不定代词,有的。今义:或许,或者。)
    其文理皆有可观者(古义:文采或道理。今义:表示文章,内容或语句方面的条理)
    稍稍宾客其父(古义:渐渐。今义:稍微。)
    泯然众人矣(古义:平常人。今义:许多人,大家。)
    三、句式积累
    1.判断句
    金溪民方仲永,世隶耕。
    2.省略句
    省略宾语 “不使学”中省略宾语“之”,可补充为“不使之学”;“令作诗”中也省略宾语“其”,可补充为“令其作诗”。
    省略主语 “还自扬州中省略主语“我”,可补充为“我还自扬州”。
    省略介词 “受之天”中“之”后省略“于”,可补充为“受之于天”;“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”,可补充为“借于旁近与之”。
    3.倒装句
    “还自扬州”是倒装句,正确的语序是“自扬州还”。
    四、常识积累
    ⑴作者
    王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋家、文学家、思想家。着有《王临川集》《王文集》。他是唐宋八大家之一,诗歌遒劲清新,散文雄健峭拔。
    ⑵文学常识
    本文是一篇随笔,叙事部分采用了见闻录的方式,然后进行议论,揭示道理。古代随笔的特点是形式多样,短小活泼,意境隽永。叙事成分较多,是抒情、议论的基础,不追求细节的生动性,力求简约。常常借一件事情来抒者的感情和阐明。
    10.木兰诗
    一、通假字 :对镜帖花黄(通“贴”,粘贴)
    二、词的积累
    ①重点词语  
    旦辞爷娘去(早晨) 西市买鞍鞯(马鞍下的垫子) 但闻黄河流水鸣溅溅(流水声)
    但闻燕山胡骑鸣啾啾(胡人的战马) 万里赴戎机(战争) 策勋十二转(记功)
    赏赐百千强(有余) 木兰不用尚书郎(不愿做) 出郭相扶将(扶持)
    雄兔脚扑朔(动弹) 双兔傍地走(并排跑)
    ②词类活用
    1.名词作动词
    “策勋十二转”中的“策”原是名词,指记事的册子,这里用作动词,“登记”的意思。
    2.动词用作名词
    “但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词,这里用作名词,“战马”的意思。
    ③一词多义
    市:1.东市买骏马(名词,集市) 2.愿为市鞍马(动词,买)
    将:1.将军百战死(名词,高级将领) 2.出郭相扶将(动词,扶持)
    帖:1.昨夜见军帖(名词,文书,告示) 2.对镜帖花黄(动词,通“贴”,粘上)
    机:1.不闻机杼声(名词,织布机) 2.万里赴戎机(名词,重要的事务)
    ④古今异义
    卷卷有爷名(古义:指父亲。今义:指爷爷,即父亲的父亲。)
    双兔傍地走(古义:跑。今义:行走。)
    但闻黄河流水鸣溅溅(古义:只,副词。今义:常用作转折连词。)
    出郭相扶将(古义:外城。今义:仅用作姓氏。)
    二、句式积累
    1.省略句
    “愿为市鞍马”中省略宾语“此”,可补充为“愿为此市鞍马”,“此”指代父从军这件事。
    2.倒装句
    “问女何所思”中的“何所思”,是宾语前置,是“所思何”的倒装,正确的语序为“问女所思何”。
    三、常识积累
    ⑴作者
    《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。
    ⑵文学常识
    继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府”,它曾大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见得失,后来成为诗体的名称。汉魏、南北朝乐府官署采辑和创作的乐歌简称乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗个虽不入乐,也称乐府或拟乐府。
    15.孙权劝学
    一、通假字
    孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”,语气词)
    卿今当涂掌事(通“途”,道路)
    二、词的积累
    ①重点词语
    卿今当涂掌事(卿,古代君对臣或朋友之间的爱称。当涂,当道,当权)
    但当涉猎(但,只。涉猎,粗略的阅读) 刮目相待(擦)
    肃遂拜蒙母(于是,就)
    孤岂欲卿治经为博士邪(孤,古代君王的自称,可译为“我”。治,研究)
    蒙乃始就学(乃,于是,就。就,靠近) 及鲁肃过寻阳(及,到了……的时候。过,到)
    即更刮目相待(另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼
    大兄何见事之晚乎(见事,认清事物。乎,啊,表示感叹语气)
    ②一词多义
    当:1.当涂掌事(与“涂”连用译为“当道,当权” ) 2.但当涉猎(应当)
    见:1.见往事耳(动词,知道) 2.见渔人,乃大惊(动词,看见)
    3.大兄何见事之晚乎(动词,认清,识别) 若:1.孰若孤(动词,比得上)
    2.仿佛若有光(介词,好像)
    之:1.大兄何见事之晚乎(助词,取消句子的独立性,不译) 2.于厅室之东北角(助词,的)
    乃:1.乃不知有汉(竟) 2.蒙乃始就学(于是,就)
    为:1.孤岂欲卿治经为博士邪(动词,做) 2.不足为外人道也(介词,对,向)
    ③古今异义
    但当涉猎(古义:只。今义:转折连词。)
    孤岂欲卿治经为博士邪(古义:研究。今义:治理。)
    见往事耳(古义:。今义:过去的事情。)
    及鲁肃过寻阳(古义:到。今义:经过。)
    三、句式积累
    1.省略句
    “肃遂拜蒙母”中,“拜”后省略介词“于”,可补充为“肃遂拜于蒙母”。
    2.倒装句
    “大兄何见事之晚乎”中,“何见事”是宾语前置,正常语序应为“大兄见事何之晚乎”。
    “蒙辞以军中多务”是倒装句,正常语序应为“蒙以军中多务辞”。
    四、常识积累
    ⑴作者
    司马光,北宋史学家、文学家。字君实,陕州夏县(现在山西夏县)涑水乡人,世称涑水先生。他立志编撰《通志》,作为封建统制的借鉴。神宗时赐书名《资治通鉴》。
    ⑵文学常识
    《资治通鉴》,北宋司马光撰。294卷,又考异、目录各30卷。编年体通史。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》。
    20.口技
    一、通假字 :满坐寂然(“坐”通“座”,座位) 满坐宾客无不伸颈(通“座”,座位)
    二、词的积累
    ①重点词语
    京中有善口技者(善,擅长。者,……的人)
    会宾客大宴(会,适逢,正赶上。宴,宴请,用作动词)
    施八尺屏障(设置,安放) 众宾团坐(围绕而坐) 但闻屏障中抚尺一下(只)
    满坐寂然,无敢哗者(静悄悄) 便有妇人惊觉欠伸(打哈欠,伸懒腰) 其夫呓语(说梦话)
    妇抚儿乳(喂奶) 众妙毕备(全、都) 宾客意少舒(意,心情。少,稍微)
    中间力拉崩倒之声(夹杂) 虽人有百手(即使) 不能名其一处也(说出,用作动词)
    以为妙绝(以为,认为。妙绝,极点)变色离席(色,脸色。座,座位)
    奋袖出臂(扬起、举起) 两股战战(股,大腿。战战,打哆嗦,打战)
    几欲先走(几,几乎,差点儿。走,跑) 曳屋许许声(拉)
    ②词类活用
    京中有善口技者(形容词作动词,擅长) 妇抚儿乳(名词做动词,喂奶)
    宾客意少舒(形容词做副词,稍微) 不能名其一处(名词做动词,说出)
    ③古今异义
    会宾客大宴(古义:适逢,正赶上。今义:聚在一起,合拢。)
    微闻有鼠作作索索(古义:隐隐约约。今义:小,细微。)
    中间力拉崩倒之声(古义:其中夹杂。今义:里面。)
    两股战战(古义:大腿。今义:量词。)
    几欲先走(古义:跑。今义:行走)
    ④一词多义
    指:1.手有百指(名词,手指) 2.不能指其一端(动词,指出)
    绝:1.以为妙绝(副词,极) 2.群响毕绝(动词,消失)
    秒:1.众妙毕备(名词,妙处) 2.以为妙绝(形容词,美妙,奇妙)
    指:1.手有百指(名词,指头) 2.不能指其一端(动词,指出,指明)
    作:1.有鼠作作索索(拟声词) 2.百千齐作(动词,开始,文中是发出声音)
    间:1.中间力拉崩倒之声(动词,夹杂) 2.遂于外人间隔(动词,间断)
    是:1.当是时(介词,这) 2.问今是何时(判断动词)
    坐:1.满坐寂然(名词,通“座”) 2.众宾团坐(动词,坐)
    名:1.不能名其一处也(动词,说出) 2.自为其名(名词,姓名,名称)
    ⑤古今异义
    但闻屏障中抚尺一下(古义:只。今义:表示转折的连词。)
    微闻有鼠作作索索(古义:听。今义:用鼻子嗅。)
    两股战战(古义:大腿。今义:屁股。)
    几欲先走(古义:跑。今义:步行。)
    虽人有百手(古义:即使,表示假设的连词。今义:虽然,表示转折的连词。)
    会宾客大宴(古义:适逢。今义:会议。)
    宾客意少舒(古义:稍微。今义:数量少。)
    三、句式积累
    省略句
    “抢夺声,泼水声”中省略了“抢夺”的宾语“财物”,可补充为“抢夺财物声,泼水声。”
    倒装句
    “会宾客大宴”中的“宾客大宴”是宾语前置,正常语序应为“会大宴宾客”。
    四、常识积累
    ⑴作者常识
    林嗣环,字铁崖,明末请初福建晋江人。清顺治初进土。着作有《铁崖文集》《湖舫存稿》《海渔篇》等。
    ⑵文体常识《口技》一文选自《虞初新志?秋声诗自序》。《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写为中心。
    25.短文两篇
    一、通假字 :孰为汝多知乎(通“智”,聪明)。
    二、词的积累
    ①重点词语
    饮于河、渭(黄河、渭水) 北饮大泽(大湖)  化为邓林(桃邻)
    入日(追赶到太阳落下的地方) 见两小儿辩斗(争辩,争论) 问其故(缘故,原因)
    我以日始出时去人近(以,认为。去,距离) 及日中则如盘盂(及,到。日中,正午)
    日初出沧沧凉凉(寒冷的意思) 及其日中如探汤(热水) 孔子不能决也(判断)
    两小儿笑曰:“孰为人多知乎?”(讥笑)
    ②词类活用
    “北饮大泽”中“北”在这里是名词作状语,“去北方”的意思。
    “道渴而死”中“道”在这里是名词作状语,“在半路上”的意思。
    “孔子东游”中“东”是名词,在这里作壮语,“到东方”的意思。
    “而日中时远也”中“远”是形容词,在这里作动词,“离人远的”意思。
    ③一词多义
    为:1.化为邓林(动词,成为) 2.此不为近者热而远者凉乎(判断动词,是)
    为:1.此不为远者小而近者大乎(动词,是) 2. 孰为汝多知乎(动词,说)
    其:1. 问其故(代词,那) 2. 及其日中如探汤(代词,它)
    3. 弃其杖(代词,他的或是他们的)
    ④古今异义
    夸父与日逐走(古义:跑。今义:走路。)
    河、渭不足(古义:黄河。今义:泛指一般河流。)
    及其日中如探汤(古义:热水。今义:食物煮后所得的汁水。)
    孰为知多乎(古义:代词“你”。今义:姓氏。)
    我以日始出时去人近(古义:距离。今义:从所在地到别的地方)
    三、句式积累
    省略句
    省略主语:
    1.“未至,道渴而死”中“未至”前省略了主语“夸父”,可补充为“夸父未至,道渴而死。”
    2.“问其故”中省略了“问”的主语“孔子”,可补充为“孔子问其故”。
    省略介词:
    3.“北饮大泽”中省略了介词“于”,可补充为“北饮于大泽”。
    省略宾语:
    4.“未至,道渴而死”中省略了“未至”的宾语“大泽”,可补充为“未至大泽,道渴而死”。
    省略状语
    5.“我以日始出时去人近,而日中时远也”中省略了壮语“去人”,可补充为“我以日始出时去人近,而日中时去人远也。
    四、常识积累
    ⑴作者常识
    ①《山海经》18篇,作者不详,各篇着作时代亦无定论,近代学者多认为非出于一时一人之手。其中14篇是战国时期的作品,“海内经”四篇则认为西汉初年作品,内容主要为民间传说中的知识,保存了不少的远古的神话传说。
    ②《列子》相传为战国时郑国人列御寇所撰。《汉书?艺文志》着录《列子》八篇,早佚。内容多为民间、寓言和神话传说。
    ⑵文体常识
    ①《夸父逐日》是一篇神话。
    ②《两小儿辩日》是一则寓言。寓言是以假托的或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。
    30.狼
    一、通假字 :止有剩骨(“止”通“只”,只有)
    二、词的积累
    ①重点词语
    止有剩骨(“止”通“只”,只有) 缀行甚远(紧跟) 屠惧,投以骨(惧,害怕。以,用)
    两狼之并驱如故(一起) 屠大窘,恐前后受其敌(困窘,处境危急)
    顾野有麦场(往旁边看) 场主积薪其中(柴草) 苫蔽成丘(覆盖、遮蔽)
    屠乃奔倚其下,弛担持刀(倚,靠。弛,卸下)眈眈相向(注视的样子) 一狼径去(离开)
    其一犬坐于前(像狗一样) 目似瞑,意暇甚(瞑,闭眼。暇,空间) 屠暴起(突然)
    又数刀毙之(杀死) 一狼洞其中(打洞) 意将遂入以攻起后也(打算)
    止露尻尾(屁股) 屠自后断其股(大腿) 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(睡觉)
    狼亦黠矣(狡猾) 禽兽之变诈几何哉(作假,睡觉) 只增笑耳(罢了)
    ②词类活用
    名词作状语:
    1.“其一犬坐于前”中“犬”是名词,这里作状语,“像狗一样”的意思。
    动词作名词:
    2.“一屠晚归”中“屠”是动词,这里作名词,“屠户”的意思。
    名词作动词:
    3.“一狼洞其中”中“洞”是名词,这里作动词,“打洞”的意思。
    4.“恐前后受其敌”中“敌”是名词,这里作动词,“攻击,胁迫”的意思。
    5.“意将遂入以攻起后也”中“遂”是名词,这里作动词,“钻洞”的意思。
    6.“狼不敢前”中“前”为名词,这里作动词,“上前”的意思。
    动词作使动动词:
    7.“又数刀毙之”中“毙”是不及物动词,这里作使动动词,“毙之”即“使之毙”。
    ③一词多义
    止:1. 止有剩骨(副词,只有) 2.一狼得骨止(动词,停止)
    敌:1.恐前后受其敌(动词,敌对,文中是胁迫、攻击的意思) 2.盖以诱敌(名词,敌人)
    之:1.久之(补充音节,无义)   2.禽兽之变诈几何哉(助词,的)
    3.又数刀毙之(代词,指狼) 4.两狼之并驱如故(助词,取消主谓句的独立性,不译)
    意:1.意暇甚(名词,神情、态度) 2.意将遂入以攻起后也(动词,企图,打算)
    前:1.其一犬坐于前(名词,前面) 2.狼不敢前(动词,上前)
    恐:1.恐前后受其敌(动词,担心) 2.不治将恐深(动词,恐怕)
    其:1.恐前后受其敌(代词,它们,指狼) 2.场主积薪其中(代词,麦场)
    3.屠乃奔倚其下(代词,柴草)       4.其一犬坐于前(代词,其中的)
    5.意将遂入以攻起后也(代词,指屠户)
    以:1.意将遂入以攻起后也(连词,表示目的,可译为“来”) 2.盖以诱敌(介词,用)
    ④古今异义
    止增笑耳(古义:古文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”。今义:耳朵。)
    屠自后断其股(古义:大腿。今义:屁股。)
    三、句式积累
    省略句
    省略宾语:
    1.“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”,代狼,可补充为“投之以骨”。
    2.“一狼仍从”中省略宾语“之”,可补充为“一狼仍从之”。
    省略介词:
    3.“场主积薪其中”省略了介词“于”,可补充为“场主积薪于其中”。
    4.“一狼洞其中”中也省略了介词“于”,可补充为“一狼洞于其中”。
    5.“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”,可补充为“屠乃奔倚于其下”。
    省略主语:6.“顾野有麦场”中省略主语“屠”,可补充为“屠顾野有麦场”。
    倒装句 :7.“投以骨”中“以”是介词结构后置,正常语序应为“以骨投”。
    四、常识积累
    ⑴作者常识 :作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东淄川人,是我国着名的文学家。
    ⑵文体常识
    本文选自《聊斋志异》。《聊斋志异》是我国着名的文学作品,是短篇小说集,共有491篇。“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的。