《沁园春·雪》教学建议_九上教参

    《沁园春·雪》教学建议
    一、预习:要求弄懂这首词字面上的意思,将不懂的地方标记出来,向教师提问。
    二、要熟读和背诵这首词。在熟读和背诵的过程中,细致地感知词中的形象,深入地感受词中的意境,深切地体会诗人的思想感情。如能借助音像辅助教学资料进行教学,会收到更好的效果。
    三、这首词的语言十分凝练、贴切,具有丰富的表现力。要引导逐词逐句揣摩语言,细心咀嚼品味。
    四、词中对历代帝王的评论是教学的难点。要抓住“诗要用形象思维”这一点来认识诗人对这些英雄人物的评价。
    五、引导体会诗人作为革命家的英雄气概和壮志豪情,对“数风流人物,还看今朝”的理解要实事求是,准确恰当。