他得的红圈圈最多教案1_一年级语文教案

    教学内容      10、他得的红圈圈最多                   
    共几课时          3
    第几课时       3                                                                             
    课型                  新授
    教学
    目标
    1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
    2、正确 美观地默写本课词语。
    3、在理解课文的基础上完成相关练习。
    4、向邓小平爷爷学习,认真写好每个字,练就一手好字。
    教学
    重难点
    重点:背诵课文,默写词语。
    难点:正确完成相关练习。
    教学资源
    小黑板。
    学 程 预 设
    导 学 策 略
    调整与反思
    一、默写词语并订正。
    二、正确、流利、有感情地背诵课文。
    三、完成相关练习。
    一、复习本课生字,默写并订正。
    二、正确、流利、有感情地背诵课文。
    三、完成相关练习。(小黑板出示)
    1、读读这些轻声音节的词语。
    爷爷        孩子们      先生      
    照着     红圈圈    母亲     心里
    2、比一比,再组词。
    邓(  ) 平(   )  奔(   )  这(   )
    欢(  ) 来(   ) 夸 (   )   远(   )
    3、根据课文内容填空。
    (1)邓小平爷爷小时候就能        ,经常受到                的夸奖。
    (2)当时,写毛笔字是              。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,                字帖写。
    (3)每次写字,     都能按                ,所以,他得的红圈圈最多。
    作业
    设计
    讲讲邓小平爷爷的。