诺亚方舟教案1_二年级语文教案

    教学要求
    1、认识生字,会写“我会写’中的生字,认识一个新部首
    2、正确、流利、有感情地朗读课文
    重难点
    3、认识生字,会写“我会写”中的生字,认识一个新部首
    4、正确、流利、有感情地朗读课文
    教学方法:讲练法 讨论法
    教具:小黑板卡片
    教学课时:二课时
    课型:新授
    第一课时
    课题:诺亚方舟
    教学目标
    1.认识生字,会写“我会写”中的生字,认识一个新部首
    2.确、流利、有感情地朗读课文
    教学重点:识生字,会写“我会写”中的生字,认识一个新部首
    教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文
    教学方法:讲练法讨论法
    教具:小黑板卡片
    课型:新授
    教学过程
    一、由想象及语训导入
    师在说出像船的基础上,由“船”导入“方舟”,最后导出课题:诺亚方舟
    二、初读课文,了解课文的主要内容
    1、自由读课文,画出生字词
    2、自由交流后,回答以下几个问题
    (1) 谁建造了诺亚舟?
    (2) 诺亚为什么要建造成方舟?
    (3) 诺亚方舟的作用?
    三、学习生字,再读课文
    1、出示要求认读的生字词,自由读。
    淹没 地势
    2、出示带有这些生字词的句子进行朗读,要求读得正确流利。
    (1) 大水淹没了村庄和农田,淹没了城堡和关塞
    (2) 人们纷纷向声势高的地方逃命。
    四、指导书写
    五、作业
    l、抄写生字
    2、积累自己喜欢的词语。