高考考试大纲语文_高考语文
考试大纲
考试内容
考试内容及相应的能力层级如下：
一、语言知识和语言表达
能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。
１．识记 ａ
①识记现代汉语普通话的字音
②识记现代汉字的字形
２．表达应用 ｄ
①正确使用标点符号
②正确使用词语（包括熟语）
③辨析并修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
④扩展语句，压缩语段
⑤选用、仿用、变换句式
⑥语言表达简明、连贯、得体
⑦正确运用常见的修辞方法
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
二、文学常识和名句名篇
能识记文学常识，默写常见的名句名篇。
识记 ａ
＊①识记中国重要作家的时代及代表作
＊②识记外国重要作家的国别及代表作
＊③识记文学体裁常识
④默写常见的名句名篇
三、古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文。
１．理解 ｂ
①理解常见实词在文中的含义
②理解常见文言虚词在文中的用法
常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
＊③理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
④理解并翻译文中的句子
２．分析综合 ｃ
①筛选文中的
②归纳内容要点，概括中心意思
③分析概括作者在文中的观点态度
３． 鉴赏评价 ｅ
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文章的思想内容和作用的观点态度
四、现代文阅读
能阅读一般社会类、自然科学类文章和文学作品。
１．理解 ｂ
①理解文中重要词语的含义
②理解文中重要句子的含意
２．分析综合 ｃ
①筛选并整合文中的信息
②分析文章结构，把握文章思路
③归纳内容要点，概括中心意思
④分析概括作者在文中的观点态度
⑤根据文章内容进行推断和想像
３．鉴赏评价 ｅ
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文章的思想内容和作者的观点态度
五、写作
能写记叙文、议、说明文及常用应用文。
考试的要求分为基础和发展两个等级。
１．基础等级 ｄ
①符合题意
②符合文体要求
③感情真挚，思想健康
④内容充实，中心明确
⑤语言通顺，结构完整
⑥书写规范，标点正确
２． 发展等级 ｄ
①深刻
透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。
②丰富
材料丰富，形象丰满，意境深远。
③有文采
词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
④有创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征。
注：加！的内容，不列入２００４年度考试范围。
考试形式与试卷结构
答卷方式：闭卷，笔试。试卷共有２５道题，满分为１５０分。考试限定用时为１５０分钟。
采用人工阅卷的省、自治区、直辖市使用“ 常规卷”；采用机器阅卷的省、自治区、直辖市使用“分卷”。“分卷”包括ⅰ、ⅱ两卷。第ⅰ卷为单项选择题，占４２分；试卷类型有ａ、ｂ两种，每个考生只答一种。第ⅱ卷为除单项选择题以外的其他题型，占１０８分。
试卷内容、题量、赋分分别如下：
１．语言知识和语言表达，９ 题， ３０分
２．文学常识和名句名篇，１ 题，４分
３．古代诗文阅读，６题，２６分
４．现代文阅读，８题，３０分
５．写作，１题，６０分
各类题型的占分比例如下：
１．单项选择题 ２８％
２．多项选择题
３．古文翻译题
４．填空题 ７２％
５．简答题
６．写作题
考试内容
考试内容及相应的能力层级如下：
一、语言知识和语言表达
能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。
１．识记 ａ
①识记现代汉语普通话的字音
②识记现代汉字的字形
２．表达应用 ｄ
①正确使用标点符号
②正确使用词语（包括熟语）
③辨析并修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
④扩展语句，压缩语段
⑤选用、仿用、变换句式
⑥语言表达简明、连贯、得体
⑦正确运用常见的修辞方法
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
二、文学常识和名句名篇
能识记文学常识，默写常见的名句名篇。
识记 ａ
＊①识记中国重要作家的时代及代表作
＊②识记外国重要作家的国别及代表作
＊③识记文学体裁常识
④默写常见的名句名篇
三、古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文。
１．理解 ｂ
①理解常见实词在文中的含义
②理解常见文言虚词在文中的用法
常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
＊③理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
④理解并翻译文中的句子
２．分析综合 ｃ
①筛选文中的
②归纳内容要点，概括中心意思
③分析概括作者在文中的观点态度
３． 鉴赏评价 ｅ
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文章的思想内容和作用的观点态度
四、现代文阅读
能阅读一般社会类、自然科学类文章和文学作品。
１．理解 ｂ
①理解文中重要词语的含义
②理解文中重要句子的含意
２．分析综合 ｃ
①筛选并整合文中的信息
②分析文章结构，把握文章思路
③归纳内容要点，概括中心意思
④分析概括作者在文中的观点态度
⑤根据文章内容进行推断和想像
３．鉴赏评价 ｅ
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文章的思想内容和作者的观点态度
五、写作
能写记叙文、议、说明文及常用应用文。
考试的要求分为基础和发展两个等级。
１．基础等级 ｄ
①符合题意
②符合文体要求
③感情真挚，思想健康
④内容充实，中心明确
⑤语言通顺，结构完整
⑥书写规范，标点正确
２． 发展等级 ｄ
①深刻
透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。
②丰富
材料丰富，形象丰满，意境深远。
③有文采
词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
④有创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征。
注：加！的内容，不列入２００４年度考试范围。
考试形式与试卷结构
答卷方式：闭卷，笔试。试卷共有２５道题，满分为１５０分。考试限定用时为１５０分钟。
采用人工阅卷的省、自治区、直辖市使用“ 常规卷”；采用机器阅卷的省、自治区、直辖市使用“分卷”。“分卷”包括ⅰ、ⅱ两卷。第ⅰ卷为单项选择题，占４２分；试卷类型有ａ、ｂ两种，每个考生只答一种。第ⅱ卷为除单项选择题以外的其他题型，占１０８分。
试卷内容、题量、赋分分别如下：
１．语言知识和语言表达，９ 题， ３０分
２．文学常识和名句名篇，１ 题，４分
３．古代诗文阅读，６题，２６分
４．现代文阅读，８题，３０分
５．写作，１题，６０分
各类题型的占分比例如下：
１．单项选择题 ２８％
２．多项选择题
３．古文翻译题
４．填空题 ７２％
５．简答题
６．写作题