《立定跳远》教学设计_小学体育教案

    教材
    立定跳远 游戏:捉青蛙
    课的类型
    新授
    教
    学
    目
    标
    1.通过教学使学生初步掌握立定跳远方法,培养跳远的正确姿势,发展跳跃能力。
    2.创设教学情景,寓“学”于“乐”,激发对运动的兴趣,并以积极认真的态度参与活动。
    3.从自己的体验中,增强自信心,努力学习。
    4.培养学生的竞争意识和合作意识,分组活动中培养互相帮助,友好相处。
    5.发展下肢力量,提高弹跳能力。
    重点与
    难点
    重点:上下支配和协调 难点:脚跟着地,屈膝缓冲
    顺序
    时间
    教学内容
    组织、教法、学法与要求
    教师指导
    活动
    开始部分
    7
    一、宣布本课内容1
    二、游戏:玩玩具5
    三、小青蛙找家1
    组织:散点站立
    教法:
    1.师生友好的问好,调动的积极性
    2.讲解游戏规则及方法,语言激励
    3.教师巡回指导
    学法:听讲解规则,自选器械练习
    要求:动作整齐、准确,精神饱满,思想集中,注意安全
    准备部分
    6
    健身操
    组织:
    教法:
    1.教师带领跳舞
    2.在的伴奏下
    3.口令提示
    4.肯定评价
    学法:
    1.在圆形上模仿教师跳舞
    2.也可自己作出夸张、协调动作
    3.互相观察与评价
    要求:充分展示自己,动作协调到位
    基本部分
    25
    <一>用圈进行单、双脚跳练习:(5)
    1.单脚跳
    2.单脚起跳双脚落地
    3.双脚跳
    组织:同上
    教法:
    1.引导自主学练
    2.教师讲解示范
    3.语言鼓励
    学法:
    1.积极动脑思考
    2.模仿,自主学练
    要求:互帮、互学,注意安全
    <二>立定跳远:
    1.口诀进行教学(6)
    组织:同上
    教法:
    1.教师讲解并示范
    2.指导进行练习
    3.找优秀生示范
    4.关注个别
    5.表扬鼓励
    学法:
    1.积极参与练习
    2.踊跃展示自我
    3.改正错误动作
    要求:动作准确,互相观察
    顺序
    时间
    教学内容
    组织、教法、学法与要求
    教师指导
    活动
    基本部分
    2.赛一赛(7)
    两人一组利用呼啦圈进行跳远提高练习
    组织:分组原地进行练习
    教法:
    1.教师讲解练习方法并示范
    2.分组学练
    3.针对练习中的问题进行指导与帮助
    学法:
    1. 分组自主练习
    2.通过呼啦圈进行跳远练习
    3.之间相互观察、交流
    要求:充分展示自己
    二、游戏:捉青蛙
    (7)
    组织:散点站在圆圈内
    教法:
    教师讲解游戏规则,简单示范,
    学法:
    1.听讲解比赛规则
    2.模仿体验
    3.按照游戏规则进行游戏
    要求:游戏时注意安全,反应灵敏,相互躲闪。
    结束部分
    2
    1.放松拉身操
    2.师生共评
    3.师生再见
    组织:
    教法:教师领做
    组织:四列横队
    教法:教师评价
    学法:跟教师一起做
    要求:全身心地投入,达到放松的效果
    学法:
    1.师生评价
    2.师生再见
    要求:认真,谈感受
    教
    具
    准
    备
    录音机一台、呼拉圈25个
    毽子6个、短绳6根、小皮球6个、沙包6个
    预
    计
    生
    理
    负
    荷
    课后
    记载