小班主题活动_幼儿园小班主题教案
主题一：
我爱我的家
2月20日—3月10日
主题思路
家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给最多亲情体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳吗？父母的付出能得到爱的回报吗？
在《我爱我的家》这一主题中，我们通过问卷和幼儿谈话调查，让认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。
了解幼儿有关的经验，了解幼儿亲情状态，了解幼儿在家中的行为表现，在有目的观察、体验、实践、交流、欣赏影像资料等多中活动中，培养爱家及爱家人情感。
开学了（社会）
我的家（语言）
我喜爱······（语言）
感知积累— 我是怎样长大的（综合）
爸爸妈妈本领大（社会）
&nb
sp; 我有一个幸福的家（语言）
发展线索— 小熊醒来吧（综合）
妈妈的节日（综合）
在家也能干（语言）
我把秘密告诉你（）
我的家人（）
表现表达 我的好妈妈（）
分苹果（语言）
找小猫（）
长短排序（）
环境设置
l 布置“我的家”、“我长大了”、“孩子的话”等专栏。
l 开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供整理自己的东西。
设置娃娃家游
戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品（如皮包、钱夹、眼镜等），供游戏。
家园共育
l 请填写问卷调查表。
l 帮助幼儿收集全家照及成长阶段照片。
l 给介绍他小时候的事。说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进步时的心理感受，让孩子体会家人深深的爱。
l 适时向提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对孩子的爱心表现及时肯定和鼓励。
l 家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价的，适度调整自己对孩子的方式，重视情感交流。
l 欢迎积极参加亲子乐园活动。
l 印发“夸夸宝宝”记录表，请填写宝宝在家关心家人的事情。
区域活动
语言区
l 故事欣赏：《不愿长大的小猴》
l 提供儿歌录音带《我爱妈妈》、《我有一个幸福的家》等。
l 提供指偶供表演。
益智区
l 提供操作卡（1~5个大小不等的苹果、点心、玩具等）供练习排序。
l 提供吃、穿、用等实物卡片，供进行分类活动。
区
l 提供多种瓶、盖，让探索。
美工区
l
; 提供半圆形有色小图形，供拼拼贴贴“大家都笑了”。
l 提供废纸，供剪面条等。
l 提供彩纸，供折小花、小包等，为妈妈做礼物。
l 提供油泥，供搓、团、压，为家人做好吃的点心。
生活区
l 提供小型家具、餐具等布置自己的家。
l 提供自制小衣服，供练习扣纽扣。
建构区
l 提供各种积木、各种房子的照片或图片供搭建美丽的家。
角色区
l 收集各种厨具、餐具、家具、服装及爸、妈用品（如包、钱夹、眼睛、相机等）供娃娃家游戏用。
活动安排
第一周
我的家（语言） 我有一个幸福的家（语言）
我把秘密告诉你（音乐） 搓元宵（）1
长短比一比（） 快乐的元宵节（社会）1
我的家人（美术） 漂亮的糖纸（）1
太阳咪咪笑（模仿操） 瓶子和盖子（）
第二周
我是怎样长大的（语言） 分苹果（语言）
找小猫（音乐） 我的好妈妈（）
美丽的家（美工） 图形灯笼（美工）
好看的彩灯（综合）1 快快拾起来（健康）
我的小抽屉（社会）1 食品小聚会（
）1
第三周
在家也能干（语言） 我喜爱……（语言）
宝宝艺术照（欣赏） 大红花（美工）
玩具都有小主人（社会） 红花献给好妈妈（健康）
小鸡吃食（）1 &
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