新歌教学:神奇的魔法字_幼儿园中班艺术教案
新歌教学:神奇的魔法字
目的:1、在已学会用说礼貌用语的基础上,学唱歌曲并且唱准歌词。
2、培养从小有礼貌的良好习惯。
3、体验歌唱的快乐,让对和产生浓厚兴趣。
准备:电视机,vcd,情境图和礼貌用语字卡
课前学会:good morning excuse me good night
thank you very much 等礼貌用语
过程:一、进场
跑入场请客人一起共舞律动《at the airport》
二、新歌教学
1、复习礼貌用语
让回忆所不宾礼貌用语并讲出其中文及英文,同步出示字卡。
2、欣赏歌曲录像,学会歌词
1) 欣赏前提出要求:歌词里有没有魔法字?有哪些?
2) 欣赏后用提问形式找出歌词,跟读歌词。
3、感受乐曲
提问:1)小朋友刚才听了歌曲有什么感觉?
2)歌曲是几拍子的?
4、学唱新歌
1) 让跟麦当劳叔叔一起唱
2) 纠正唱错的地方,再次跟唱。
5、一起边唱边跳舞,巩固歌曲。
三、游戏:字母猜猜猜
1) 自由组合进行游戏
2) 请客人一起游戏
四、退场
一起到操场继续游戏。
目的:1、在已学会用说礼貌用语的基础上,学唱歌曲并且唱准歌词。
2、培养从小有礼貌的良好习惯。
3、体验歌唱的快乐,让对和产生浓厚兴趣。
准备:电视机,vcd,情境图和礼貌用语字卡
课前学会:good morning excuse me good night
thank you very much 等礼貌用语
过程:一、进场
跑入场请客人一起共舞律动《at the airport》
二、新歌教学
1、复习礼貌用语
让回忆所不宾礼貌用语并讲出其中文及英文,同步出示字卡。
2、欣赏歌曲录像,学会歌词
1) 欣赏前提出要求:歌词里有没有魔法字?有哪些?
2) 欣赏后用提问形式找出歌词,跟读歌词。
3、感受乐曲
提问:1)小朋友刚才听了歌曲有什么感觉?
2)歌曲是几拍子的?
4、学唱新歌
1) 让跟麦当劳叔叔一起唱
2) 纠正唱错的地方,再次跟唱。
5、一起边唱边跳舞,巩固歌曲。
三、游戏:字母猜猜猜
1) 自由组合进行游戏
2) 请客人一起游戏
四、退场
一起到操场继续游戏。