小班学年教学目标和内容_目标质量

计算

总目标：

    1.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，激发的认识兴趣和探究欲望。

    2.学习用简单的方法解决生活和游戏中某些简单的问题，体验发现的乐趣。

    3.指导在实际操作中，发现数的规律，自己得出结论。

4.在解决问题的过程中运用数学，理解数学，学习数学——成为探究的工具。

小班学年教学目标：

    1.根据本学年的学习内容，使在生活中体验认识10以内的数。

 

小班下学期计算内容

 

月份

内容

目标

建议

三

月

份

 

1. 学习0头数1-10。

  认识10以内各数的名称，熟悉“1”到“10”的顺序。

在日常活动中随机

2.    认识正方形并进行分类。

1.  认识正方形，能说出名称，找出与正方形相似的物体。                                                                         2.   学习按形状进行分类。                     &

nbsp;                      3.    培养对几何图形的兴趣和观察能力。

　集体活动和日常活动相结合，并延伸亲子活动

四

月

份

 

3.    6以内的数。

  练习6以内的点数，手口一致并说出总数。

　集体活动和日常活动相结合，并延伸亲子活动

4.    7以内的数。

  练习7以内的点数，手口一致并说出总数。

　集体活动和日常活动相结合，并延伸亲子活动

5.    8以内的数。

  练习8以内的点数，手口一致并说出总数。

　集体活动和日常

活动相结合，并延伸亲子活动

五