失彩的假日_教学反思
泉州七中 孙贻莲
罗马的假日，是粉色的浪漫；大学的假日，是蓝色的惬意；我如今的假日，是失了颜色的困惑。
——题记
一直很喜欢自己的职业。 我的很多同行都因我的永不衰竭的职业热情感到不可思议。在他们眼里，布衣、清贫甚至寒酸是它的替代词。在一些文章中，还常读到它的另一个替代词——“清水衙门”。 我很不以为然。 其实，现代社会，教师这个行业已成香馍馍了。 你瞧，每年师院的分数在递增，门槛是越发地难进了。 记得前些年，我执意要报考师大时，父母兄姊极力反对。他们希望我能选择金融、邮电、航空等院校。在他们看来,这不仅”钱”途光明,更是一生无忧。 但我一意孤行，多少年来，也没后悔。 我常惬意地漫步在这苦乐参半的教学生涯边，享受着和在一起的每一天。 但，…… 近段，和家人通话时，总不自觉地流露出一种疲累。 是的，如今教师的地位提升了，但随之而来的压力也让人疲惫不堪。 比如，我所在的学校，寒、暑假补课姑且不论——这其实已是中国各中、小学的“行规”了——我们还必须提前十多天报到，更有甚者，报到的第二天还要参加的模拟考试，以此来评判、鉴定教师的职业水平。接下来的几天，还要进行岗位培训。 有时，很是困惑—— 和人打交道其实是行业中最为疲惫的。何况，我们是在和一些半大不小的的孩子打交道，这其中的辛酸很难用言辞去解说。好不容易盼来了个假日，原以为能好好地褪去一身的疲累……可学校却又用这或那的理由来施压，让心脏再次负荷。 韩愈的“师者，所以传道受业解惑也”的年代已久远。如今，社会对教师的职能要求是不断提升，相应的一些束缚也多了。很神往师祖孔老的私塾年代。 很神往自己当时，那高高扬起的教鞭时代。 很神往西方牧羊式的教学方式。 中国的疲惫着疲惫着和。 原先，最能诱惑我报考师大的是这个行业有着其他行业没有的假日。 我曾多么憧憬着寒、暑假能回到远在海南的已白发苍苍的父母身边，陪陪他们；我曾多么憧憬着寒、暑假能到外面的世界去逛荡逛荡。 大学那几年里，我走过很多地方。远的有大西北的戈壁滩，近的有南国的北海。大学时光之所以美好，是因为我能在自己的假日里随意涂抹自己的生活。 如今，在教师这支队伍呆了几年，却走不出自由走不出惬意，迷失了自我。 近两个月的暑假，被分割得支离破碎。 更为悲哀的是，即使你有几十年的教龄，也要像所有的新一样，和“亲密接触”。学校会时不时地检测你们的“亲密度”。 这种压力怎一个“大”字了得？ 失彩的假日，失彩的生活，失彩的心情。名存实亡的假日啊，我为你唱一曲挽歌。