竹山县得胜中心学校全力办好6件实事加强未成年思想道德建设_课改
新学期伊始,得胜中心学校便全力办好六件实事,进一步加强未成年人思想道德建设。
一是开展“民族精神代代传”活动。通过开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动,在广大未成年中大力弘扬民族精神,培养树立民族自尊心和自豪感。
二是开展“青少年网上健康行”活动。通过开展“争做健康文明小网民活动”,在未成年中大力提倡绿色上网。
三是开展“道德小银行”活动。通过“道德小银行”的创建和“道德储蓄”活动,引导广大未成年崇尚文明、多做好事,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
四是实施未成年人“关爱行动”。通过开展未成年人自护和对特困、留守、失学、残疾、失足、单亲人口家庭子女等特殊未成年人群体的帮扶和救助等活动,积极维护未成年人合法权益。
五是开展把“阵地还给孩子”活动。通过清理整顿被挤占、挪用的学生活动场所,真正把活动阵地还给孩子。同时严格执行全省统一作息时间,把大量的课外活动时间还给。
六是设立“保护明天”爱心奖。表彰关心、帮助未成年人健康成长的先进典型,引导和鼓励全体师生员工积极投身到未成年人思想道德建设中,在全社会形成关心未成年人健康成长的浓厚氛围。
一是开展“民族精神代代传”活动。通过开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动,在广大未成年中大力弘扬民族精神,培养树立民族自尊心和自豪感。
二是开展“青少年网上健康行”活动。通过开展“争做健康文明小网民活动”,在未成年中大力提倡绿色上网。
三是开展“道德小银行”活动。通过“道德小银行”的创建和“道德储蓄”活动,引导广大未成年崇尚文明、多做好事,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
四是实施未成年人“关爱行动”。通过开展未成年人自护和对特困、留守、失学、残疾、失足、单亲人口家庭子女等特殊未成年人群体的帮扶和救助等活动,积极维护未成年人合法权益。
五是开展把“阵地还给孩子”活动。通过清理整顿被挤占、挪用的学生活动场所,真正把活动阵地还给孩子。同时严格执行全省统一作息时间,把大量的课外活动时间还给。
六是设立“保护明天”爱心奖。表彰关心、帮助未成年人健康成长的先进典型,引导和鼓励全体师生员工积极投身到未成年人思想道德建设中,在全社会形成关心未成年人健康成长的浓厚氛围。