溢水中学以抓“集体备课”促教研模式改革_课改动态

    新课程的推行，对教师的业务素质和专业技能提出了更高、更新的要求。新学期，为了提升教研功能，溢水中学改变以往开展教研活动月的做法，以抓“集体备课”为投破口，以组为单位，将教研活动落实到整个教学过程当中，促教研模式改革。本学期，学校专门增设了教科研主任，分年级成立了语、数、外集体备课组9个，成立了政史地、理化生、体音美等3个综合组，制定教科研，确立教科研专题，并根据教科研专题开展集体备课。根据集体备课组的要求，每周一下午为集体时间，每周三第二节课为讲公开课时间，落实“备、讲、评、改”四个环节，要求做到三个一：即人人讲一节优质课；人人备一节优质；人人撰写一篇有成功案例的教学。