中考政治复习概要之八 实现我们的共同理想_中考政治
第九课 实现我们的共同理想
一、知识网络
二、重要观点
１、基本观点
（１）马克思主义传入中国后，共产主义理想一直是激励中国人民追求民族独立解放、国家繁荣富强的巨大精神动力。共产主义理想在中华民族从沉沦走向崛起的过程中产生了巨大的精神力量，共产主义理想是中华民族的最高理想。
（２）实现最高理想是一个过程，在不同时期表现为实现最高理想的具体理想。社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。共同理想反映了我国各族人民的共同心愿、根本利益。
（３）最高理想是共同理想的最终目的和必然趋势，共同理想则是最高理想的必要准备、必经阶段。
（４）我国实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
（５）全面建设小康社会的宏伟蓝图：２１世纪的头２０年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（６）艰苦奋斗精神是我们民族的精神支柱。在建设中国特色社会主义过程中要始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神和作风。
（７）艰苦奋斗精神集中体现为艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。在不同时期，创业精神有不同的内容，进行现代化建设，要大力倡导、弘扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
２、核心概念
艰苦奋斗———是一种不畏艰难困苦、拼搏进取、自强不息的精神。艰苦奋斗精神不仅体现在生活上要艰苦朴素、勤俭节约，更强调的是一种进取精神和工作态度。艰苦奋斗精神既是一种精神动力，也是一种崇高的美德。 三、重难点突破
１、共同理想与最高理想之间的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。
２、我们应认识到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。在２１世纪的头２０年，我们进入全面建设小康社会的新时期，它是一个经济、、文化全面发展的目标。
四、应注意的问题
１、在共产主义理想是我们的最高理想这一内容时，应结合历史教材有关知识，感悟共产主义理想在中国革命过程中所产生的巨大而深远的精神力量及无数中国共产党人为实现共产主义理想不断奋斗的历程，从而加深对课本知识的理解。
２、联系中生活实际，在物质生活水平提高的今天，有的学生认为艰苦奋斗是老一套，已经过时了。针对这种情况，应引导学生理解讲艰苦奋斗不是否定合理的物质追求，而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。
五、探究习题剖析
例１、中国共产党的创始人之一李大钊在被捕入狱后，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；在社会主义建设时期，雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物，为了祖国的繁荣富强，努力工作，甚至不惜牺牲自己的生命。李大钊、雷锋等英雄人物之所以能彪炳史册，光照千秋，是因为他们（ ）
ａ．都树立了共产主义理想
ｂ．都具有大无畏的英雄气概
ｃ．都为了能名扬千秋
ｄ．都为了中国的解放
【思路分析】理想是人生的奋斗目标。青年学生要健康成长，就要树立正确的理想，而最重要的是树立崇高的共产主义理想。这一理想是建立在对人类社会发展规律认识的基础上的。正是因为李大钊、雷锋等英雄人物科学地认识了人类社会发展的历史，所以他们都树立了共产主义理想，并为之奋斗不息。此题应选ａ项。ｃ项认识是错误的，ｂｄ两项不能概括材料中几位英雄人物的形象或事迹，只能适合部分人物。
【答案】ａ
例２、桂林恭城瑶族自治县大岭山村在党员干部的带领下，用１０年的时间把昔日荒山石岭变成了万亩桃园，使村民过上了小康生活。如今他们又利用桃园举办了“桃花节”，开拓了一条生态农业和生态旅游相结合的致富之路。大岭山村的变化表明，要改变家乡贫困落后的面貌，必须（
）
①发扬艰苦创业精神
②开拓进取，勇于创新
③学会因地制宜求发展
④坚持走可持续发展道路
ａ．①②
ｂ．①③
ｃ．①②③
ｄ．①②③④
【思路分析】“用１０年的时间把昔日荒山石岭变成了万亩桃园”体现的是艰苦创业的精神；利用桃园举办“桃花节”体现开拓进取，勇于创新；“开拓了一条生态农业和生态旅游相结合的致富之路”体现了可持续发展的道路；该村的一系列做法说明他们能因地制宜求发展。综合分析，可知①②③④都是正确的，应选ｄ。
【答案】ｄ
例３、建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终离不开（
）
ａ．社会主义
ｂ．共产主义远大目标
ｃ．社会主义精神文明
ｄ．中国人口众多的国情
【思路分析】此题考查学生对共同理想和最高理想关系的理解。实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现共产主义是实现共同理想的必然趋势和最终目的。建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。
【答案】ｂ
例４、辨析题
在一次主题班会上，、、三个课代表就“艰苦奋斗”发言———
语文课代表：“昔人已乘黄鹤去。”
英语课代表：“过去时，现在时，将来时。”
数学课代表：“直线条。”
你认为哪个课代表的观点最合理？为什么？
【思路分析】解答此题要求我们理解各科课代表阐述的内涵，并在认真分析的基础上，准确运用教材中的基本观点进行分析。“昔人已乘黄鹤去”隐喻“一去不复返”之意，用以说明艰苦奋斗精神已经过时，没有看到艰苦奋斗的精神实质，是错误的观点。
“过去时，现在时，将来时”这种说法，既说明无论是过去、现在还是将来都要坚持和发扬艰苦奋斗精神，又体现了艰苦奋斗在不同的时代有不同的具体内容这一论点，揭示了随着时代的发展艰苦奋斗也要与时俱进、开拓创新、不断发展，因而是表述最合理、最科学的。
而“直线条”的认识，只看到了无论任何条件都要继承和发扬这一崇高美德，却忽略了随着时代的变化，艰苦奋斗的精神也在不断丰富、发展，因而不是最合理的说法。
【答案】：
英语课代表的观点最合理，理由：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在社会主义现代建设中要大力倡导和发扬，艰苦奋斗不同时代有不同内容，应与时俱进，开拓创新。
六、相关练习
１、古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话实质上强调（）
ａ．人活着就是为了含辛茹苦
ｂ．人生在世，吃穿二字
ｃ．牢记并发扬艰苦奋斗精神
ｄ．做任何事情都要三思而后行
【答案】ｃ
２、理想的实现要靠艰苦奋斗，下列各句能体现艰苦奋斗精神的有（ ）
①“千里之行始于足下”
; ②“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”
③“三人行，必有我师焉”
④“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
ａ．②④
ｂ．①③
ｃ．①②
ｄ．②③
【答案】ａ
３、只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。因为（
）
①创新的希望在青年人
②青年人朝气蓬勃，思维敏捷
③青年人人数最多
④青年人敢为人先，最少陈旧观念，最具创造活力
ａ．①②
ｂ．①②④
ｃ．①②③④
ｄ．②③④
【答案】ｂ
４、三个加法等式：
灵感＝知识＋汗水（袁隆平）；天才＝百分之一灵感＋百分之九十九的汗水（爱迪生）；
成功＝艰苦奋斗＋正确方法＋少说空话（爱因斯坦）
（１）上述三个等式共同说明了什么？
（２）上述三个等式对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标有何启示？为什么？
【答案】：
（１）任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程。离开艰苦奋斗，再美好的理想也不可能实现。
（２）启示：要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须大力发扬艰苦奋斗的创业精神；我国正处在社会主义初级阶段，我们现在达到的小康还是低水平的、不全面、发展不平衡的小康，这就决定了全面建设小康社会是一个艰苦的创业过程，只有倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神，才能把建设中国特色社会主义事业不断推向前进，才能实现全面建设小康社会的宏伟目标。
５、材料一：某大酒店，十几个初中生为同学小丽过生日。桌子上堆满了吃剩的美味佳肴，他们有的在炫耀自己的手机，有的在谈晓军一千多元买的耐克鞋。
材料二：贫困山区破烂不堪的教室里，因营养不良而面黄肌瘦的脸庞上，那一双双渴求知识的眼睛，正目不转睛地盯着黑板。
结合所学知识，回答问题
（１）材料一、二分别反映了什么现象？
（２）读完上述两个材料，你有何感受？
（３）对于自己的生日，今后你打算如何度过？
【答案】：
（１）材料一反映了部分中学生盲目攀比，追求高消费的现象。材料二反映了我国还有许多贫困地区，人们生活贫困，落后。
（２）（此答案为开放性）只要从我国国情及保持艰苦奋斗精神的角度回答即可。
（３）要求能表达出生日应该过得节俭，不要铺张浪费，或通过其他方式度过，只要有意义即可。