| 课题 | 与计算机（一） | 时间 | 第 周课 |
| 教学目标 | 1、了解信息及工具的概念2、了解计算机的发展和在生活中的应用3、树立正确的 |
| 教学重点 | 1、 了解信息及工具的概念2、 了解计算机的发展和在生活中的应用 |
| 教学难点 | 了解信息及工具的概念 |
| 教学方法 | 谈话法、提问法、讨论法 |
| 教具准备 | 投影片 |
| 板书设计 | 技术工具计算机的发展1946 aniac今日的 |
| 教学过程 | 教师的教学行为 | 的学习行为 |
| 激发兴趣，导入新知 | 谈话提出，我们这门课程的名称叫信息技术课，提问：你认为什么是“” | 就“什么是‘’”这个问题进行讨论，个抒己见进行发言。 |
| 探索新知 | 放幻灯片《》，提问：说一说今天你获得了哪些?你是怎样处理这些的? | 1、 朗读文字2、 回答的提问 |
| 放幻灯片《工具》 | 观看幻灯片，说一说自己知道的工具 |
| 1、有奖竟猜：世界上第一台计算机是在那一年诞生的？猜对的给一个小奖品2、放幻灯片《计算机的发展》： | 积极参加有奖竟猜观看幻灯片：1、 朗读文字2、 观看图片 |
| （1） 指导朗读（2） 展示图片：世界上第一台计算机aniac今日的计算机 | |
| 知识回顾 | 请说一说，生活中你在那见到过计算机，它的用途是什么？ | 说一说，生活中自己在那见到过计算机，它的用途是什么？ |
| 后记 | 班级 | 1 | 2 | 3 | 4 |
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| 班级 | 5 | 6 | 7 | 8 |
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