小学一年级《立定跳远》教学 一、活跃与启发 （1）教师组织成课前队形集合，师生（）问好。 （2）跟随《健康歌》跟着一起做运动，也可自创动作进行活动。（培养小朋友对体育活动的热爱激发兴趣） （3）放《动物园》音乐，提问：里有什么动物？引导模仿动物行走动作。 二、展示与导入 （1）教师出示立定跳远下蹲摆手动作图片。提问：你们知道图片上这个动作的名称吗？教师引导模仿下蹲摆手动作。对模仿最像的小朋友进行表扬对模仿不像的小朋友进行激励。 （2）教师出示立定跳远完整动作图片，让把整个动作图片连贯起来，试试自己行不行。 （3）教师提问：你们知道刚才做的这个动作的名称吗？教师出示“立定跳远”四个字，齐读两便。 （4）进行“立定跳远”的完整练习。第一次试跳后选出小组跳的最好的一名小朋友。让他们教教跳的不好的小朋友。第二次试跳后小组讨论找出难点，教师对照图片进行示范指导。第三次进行“立定跳远”比赛，以优、良、中、差作为评价标准，得优最多的队为冠军队。 三、知识利用与身心健康 （1）（青蛙过河）教师讲解情景，提问：青蛙怎样才能顺利过河？试试用自己的方法能不能过去，小组讨论经验在来一次。 （2）（重反大自然）教师设计情境，跟着一起去河里。 （3）教师对进行纪律、行为等课堂常规进行评价。 |