取人之长补己之短_小学思品教案
课 题 取人之长补己之短 教 学目 标 1、 知识目标：使懂得每个人都有优点和缺点，要了解自己的优缺点，正视自己的缺点，才能不断进步。2、 能力目标：使真正了解自己的缺点。3、 德育目标：通过学习课文使认识到自己的缺点，并且能取人之长补己之短。4、 创新目标：使了解他人长处补己之短，能和同学一起进步。 学 情分 析 1、 教材分析：本篇课文是通过对一节班会课的使知道每个人都有优缺点，要取长补短。2、 学生分析：学生很是自信，所以对自己的缺点并不了解，要使通过本课学习能做到取长补短。3、 确定五点：重点：使认识到每个人都有自己的优点。难点：使重新审视自己了解自己，发现自己的缺点能取长补短。德育点：你对了解自己吗？你的优缺点是什么？创新点：1、 你知道别人的优点吗？ 2、 你能说出你将如何改进自己吗？ 空白点：读了课文你有什么感受？ 学具使用课前收集 挂图关于取长补短方面的。 主 要技 术 以读促思加深体验及体验、结合留空白技术使深入解课文内容。