保持共产党员先进性教育第一阶段总结(教育支部)_党性分析
在昌平区教工委的领导下，在区教工委督导组的指导下，从今年7月11日我校召开“保持共产党员先进性教育活动启动大会”至7 月17日，依据《昌平区教育工作委员会关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（昌教工〔2005〕3号），结合南口学校实际，经过学校保持共产党员先进性教育领导小组的精心组织，圆满完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。在学习动员阶段，校党支部认真落实区教工委的工作要求，切实把学习落到了实处，让教育深入了人心。通过深习，广大党员从世界观、人生观、价值观上解决问题，出现了良好的开端。保持党员先进性已成为全体党员的共同心声，党员队伍的思想作风和工作作风有了积极的变化，我校各项工作得到了较大促进和推动，全校党员先进性活动呈现出“比学赶帮”的好势头，为顺利转入分析评议阶段奠定了坚实的思想基础。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
自今年7月11日学校党组织召开“保持共产党员先进性教育动员大会”以来，校党支部按照区教工委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的具体安排，紧密结合学校的工作实际，认真抓好思想发动、学习培训、先进性具体要求主题活动，坚持做到人员、时间、内容和效果 “四落实”，实现了集中学习、专题辅导、个人自学等形式，组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神和党章。学习《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》、区委先进性教育办公室编印的《永葆党的先进性》、《昌平区第一批保持共产党员先进性教育活动集粹》等书目。学习区教工委下发的学习材料和先进性光盘，组织党员参加优秀共产党员先进事迹报告会，观看专题影片《张思德》，并开展学习和讨论。
党支部建立了参学考勤，专用学习笔记本和集中培训等学习制度。撰写学习心得体会、结合实际思考学校改革举措等学习任务，保证了每个党员集中学习时间超过40个学时，收到了较好的学习效果。
在学习教育过程中，全校党员率先垂范，离退休、内退的老干部、老党员冒着酷暑，克服困难，积极参加学习，为学校的发展献计献策；在职党员放弃了休息时间，利用暑假，主动承担重要而艰巨的工作，为学校的教学、为实现学校创新目标任务积极贡献力量。
据统计，在学习动员阶段，我校共组织集中收看收听中央党校和北京市先进性教育活动专题片7次，召开全所党员大会5 次，分别听取中央党校专题报告；校党支部书记郑克瑜讲党课2次；召开2次经验交流会；建成先进性教育活动专题网站1个；学习心得体会到目前为止共上来56份，“我向党员荐一言”共 56条，先进性教育活动信息25条，报送先进性教育活动、重要论述、先烈事迹、先进事迹、理论研究文章等共56条，有力地推动了教育活动的开展，形成了内容丰富、形式多样的先进性学习热潮。
在活动中，预备党员谷天学、张秋红、张瑞颖、谷胜杰四位同志光荣的加转为正式党员。
二、主要做法和特点
我们坚持从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果等方面下功夫，使全体党员保持了良好的状态，推动了学习活动的深入开展，达到了通过学习明确新时期共产党员保持先进性的具体要求。
1、校领导班子成员带头
校党支部高度重视保持共产党员先进性教育活动，把先进性教育作为当前党建工作的头等大事，列入了党支部和学校的重要议事日程。校党支部就率先研究制订了先进性教育工作规划，成立了以郑克瑜书记为组长、徐立琴副书记为副组长、邢瑞阳、李华民、陈茂胜、吕联委为成员的南口学校党支部保持共产党员先进性教育活动领导小组，成立了先进性教育领导小组办公室、宣传组、协调服务组、督导组；校党支部又及时制订了《南口学校党支部保持共产党员先进性教育活动实施方案》和《工作安排（第一阶段）》，落实了学校开展先进性教育的具体措施。从7月11日开始，我校拉开了保持共产党员先进性教育集中学习序幕。在学习动员阶段，校党支部一班人始终保持高昂的学习热情和主动积极的学习态度，做到了传达贯彻中央、北京市、区教工委先进性教育会议精神，确保了关于先进性的各项安排在第一时间得到落实。
在活动进程中，校党支部成员始终坚持“要求党员学习的自己先学习，要求党员做到的自己先做到”，校党支部书记郑克瑜给党员上了一堂生动的党课；副书记徐立琴亲自部署、动员、听汇报、做；宣传委员吕联委同志充分利用休息时间，建立了先进性教育专题网站，以便于保持共产党员先进性活动领导小组办公室整理大量的理章、先进典型材料和学校先进性活动的动态等及时上报，丰富了党员的学习内容；学校党支部委员在记学习笔记、撰写学习心得体会等方面，为全体党员树立了榜样。
2、完善规范了学习机制
严格学习纪律，明确学习要求。在校党支部的要求下，做到了集中学习，人人签到，定期检查学习笔记和心得、严格进行阶段性学习效果检测，全校党员自觉遵守学习纪律，年老体弱的离退休党员也按规定完成了学习任务。
通过学习每位同志均学有收获、写有心得、用于实际。通过学习，带动了教学工作，提高了思想认识。
3、创新学习方法
一是营造学习氛围，形成学习共识。学校先进性教育领导小组办公室充分利用横幅、简报、专栏、网络、学习心得园地、投送稿等形式营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受和熏陶。二是丰富学习手段，保持旺盛状态。在集中学习过程中，充分利用学校先进的网络优势，将单一的文字材料与生动形象的视听内容相结合，建立专题网页等多种方式，丰富了学习的形式。三是搞好主题活动，调动学习积极性。在学习过程中，我们坚持将集中学习、个人自学、与开展“领导讲党课、专家讲理论、党员先进性标准大讨论”相结合，开展“我向党员荐一言”、名言警句征集等活动、注重在活动中学习引导，收到了较好的效果。
要求全体党员从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标的高度来认清开展先进性教育的重要性必要性；引导全体党员从保持共产党员先进性、为实现优质学校进入“创新跨越、持续发展”目标的角度，来把握先进性教育的具体要求，对学习教育内容赋予了新的标准、新的要求，使大家进一步提高了认识，统一了思想，增强了学习责任感。通过开展学习交流，增强党员学习主动性。每次集中学习时，都要求党员通读必读材料、每人撰写读书笔记、撰写学习心得体会，通过以读促学、以写促学的方式，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。抓好验收，落实每位党员学习效果。在第一阶段结束时，我们严格按照学校先进性领导小组办公室的要求，对各支部每位党员学习阶段的考勤、学习笔记和学习心得定期进行检查，全体党员都认真完成。
4、运用正反两个方面的典型激励党员树立正确的世界观、人生观、价值观 。
在学习动员阶段，我们注重从正反两个方面树立典型。一方面，运用正面典型和先进事迹党员，切身领悟在新时期共产党员的先进性至少应体现出“四个高于”：一是学习热情要高于群众。二是思想觉悟要高于群众。三是业务能力要高于群众。四是工作业绩要高于群众。共产党员的先锋模范作用应体现“四个作用”：一是带头作用，时时处处走在群众的前面，成为群众的表率和榜样。二是骨干作用，在实现党的各项任务中勇挑重担，成为党和国家建设事业的中坚力量。三是桥梁作用，在党组织和人民群众之间进行上情和下情的传递，使自己成为党组织和群众密切联系的纽带。四是奉献作用，要吃苦在前，享受在后，使自己成为党和人民利益的忠实捍卫者。另一方面，运用反面典型案例警示党员，激励
全体党员躬身自省，引以为鉴。
（1）学习先进事迹。学校先进性教育办公室在保持共产党员先进性教育专题网站、专题网页，将我校老党员谷永起、青年党员郭方超先进模范事迹陈列其中，供全所党员学习。同时学习郑琪、张思明等共产党人的先进事迹。他们平凡之中不平凡的业绩，使大家进一步理解了共产党人“全心全意为人民服务”的博大胸怀，懂得了共产党员的真正含义，共产党员的先进性是具体的、实在的。人民群众不但通过党的理论、纲领和路线来认识党，还要通过身边共产党员的一言一行来认识党，感受共产党员的先进性。因此每位党员应该积极向优秀党员学习，在实际行动中切实体现共产党员的先进性，将先进性活动落到实处。
（2）剖析反面典型，深刻教训。学习期间，全校党员认真观看光盘，并进行了深入讨论，使全体党员清醒地认识到：一些党员领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。我们必须以案为鉴，警钟长鸣，牢牢筑起拒腐防变防线，必须牢记共产党员的标准，不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，认真贯彻“三个代表”重要思想，永葆共产党员的政治本色。
5、先进性教育活动同推动学校教学的改革与发展目标结合
通过学习大家认识到，党员先进性是具体的，必须经过实践的检验并通过实践体现出来，因此，在保持共产党员先进性教育活动中，我们始终坚持将学习教育与党员的工作实际相结合，做到“两促进、两不误”，校党支部要求全体党员要为实现我区教育大会确立的率先基本实现教育现代化的目标，更新观念，立足本职工作，激励全体党员应该坚持以发展观为指导，为构建和谐社会、全面实现小康社会做出自己应有的贡献。
在认真学习《党章》、中发〔2004〕20号文件、胡锦涛同志1月14日在保持共产党员先进性专题报告会上的讲话精神的基础上，校党支部紧密联系我校实际，围绕我校的奋斗目标，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，组织广大党员深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥共产党员的先锋模范作用，锐意改革课堂教学，成为有先进的教育理念、教学思想、特色，从而培养有创造力的人才。
6、为了强化党员对存在问题和不足的认识，保持共产党员先进性教育领导小组在网站上建立了相关网页以便及时组织全体党员重温《党章》以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人在不同时期的相关论述，研读了中央主要领导同志关于保持共产党员先进性的重要言论，使大家在找准问题的同时，提高了思想认识，明确了整改方向，增强了整改的决心。
7、加强监督指导
一方面，校先进性教育领导小组认真及时到各支部监督指导工作；同时接受区督导组的检查和指导，汇报学习和安排，虚心听取督导组对学习教育活动的意见和建议，主动接受督导组对校党支部和党员个人学习教育活动的检查督促和指导。另一方面，积极争取党内外群众对学校先进性教育活动的关注和参与，并将入党积极分子参加纳入活动之列。
三、主要收获和不足
在学习动员阶段，我们坚持以思想发动为前提，以健全机制为保障，以联系实际为导向，以深入学习为重点，坚持保持共产党员先进性教育更重要的是要落实到实践中，落实到具体工作中。全体共产党员在认真学习和深刻领会保持共产党员先进性教育的重大意义的基础上，又结合实际，高度理解了“科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略”的内涵和赋予我们教育工作者的重任，高度理解了“创新跨越、持续发展”和“自主创新能力”的意义。此外，在学习过程中，结合学校的实际，深入讨论教育教学工作中存在的不足和提高教育质量的具体举措。特别是结合实际，认真学习，撰写心得，深刻领会一名共产党员、一名党员、一名工作者的责任。
1、提高了全校党员对先进性教育重大意义的认识，增强了参加先进性教育的主动性，使全体党员认清了开展党员先进性教育的重大意义，较好地解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，党员参加先进性教育的主动性普遍增强。从而克服了前存在的“重复厌倦”情绪。
2、提高了全校党员对先进性教育目标要求的认识，增强了保持共产党员先进性的政治责任感。结合国际国内形势，理解先进性教育的总体目标。通过层层召开动员大会、党支部负责人讲党课、专家讲理论等方式，使全体党员深刻认识到：进入新世纪新阶段，我们党所处的内外环境、所肩负的任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻的变化，对保持党的先进性提出了新的要求，在全党开展先进性活动，就是党中央针对新形势新任务做出的战略决策。深刻领会和认真贯彻落实中央的重大部署，是我们在新的起点上扎实推进党的建设新的伟大工程的难得机遇，是赋予我们的重大政治责任，是我们肩负的一项重大政治任务。
3、提高了全所党员对马克思主义世界观、人生观、价值观的认识，增强了执政为民的宗旨意识。学习中，校党支部采取集中学习、个人自学、专题讲座、学习心得、学习专栏、网页等多种方式，引导全体党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》及中央主要领导同志关于先进性教育的重要讲话，通过通读原文、重点文献，准确把握党的先进性和党员先进性理论体系。对保持共产党员先进性理论体系有了较全面的了解。学习中，我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实，使党员为人民服务的宗旨意识普遍增强。
4、提高了全校党员对党员先进性标准和具体要求的认识，增强了保持共产党员先进性的内在动力。校党支部充分运用正反两方面的典型，对全体党员进行和引导，从历史丰碑、时代先锋、身边典型等各个角度，展示了不同时期优秀共产党员的风采，激发了全体党员学先进、赶先进的激情。在此基础上，按照要求，组织全体党员开展了新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论，在日常工作生活中有了行为准则，实现了从“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。使全校党员找到了前进的方向和整改的重点，纷纷对照自己的思想、学习、工作开展批评和自我批评，写出了学习心得，制订了改进措施。
5、提高了全校党员对“两手抓、两不误、两促进”具体要求的认识，增强了率先垂范的自觉性。
6、存在的问题和改进的方向
从总体上看，我校先进性基本达到了预期效果和目的，但是，对照中央、北京市、区教工委的要求，仍存在一定差距；理论学习的高度、深度还不够。
针对这些问题，下一步我们将从以下方面继续努力：
一是进一步明确党支部的职责，充分发挥支部委员的作用，齐心协力抓好后一阶段的工作，着重抓好支部一级的落实。
二是将学习做细、做实，多开展支部活动、让每个党员都充分发表意见。
三是深入联系实际，引导党员在理解 “创新跨越、持续发展”和“自主创新能力”的意义以及学校的发展，思考教学中的新问题，寻找新途径，研究新办法，做出新贡献。
四是进一步改进理论学习，创新方法，创新形式，形成特点，提高理论学习效果和水平。
五是及时新情况，新特点，新经验，为先进性
教育的深入开展提供有益经验