小班数学：我的朋友_幼儿园小班数学教案

活动名称：小班：我的朋友（垃圾归类）

活动目标：1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。

          2、乐于参与数操作活动，锻炼动手能力。

活动准备：已带领在园内捡拾过垃圾，垃圾筐若干，垃圾标记若干。

活动过程：1、出示垃圾标记，引导观察认识。

               师：今天，里来了很多小客人，看看他们是谁？他们的名字叫**标记。（先观察再练习讲述）

          2、操作情境表演，激发活动兴趣。

               师：（以标记的角色讲述）我今天是来找我的朋友的，我朋友的样子和我长得一样，请小朋友找到后放在我后面的箩筐里，好吗？

          3、尝试操作。

               请两名幼儿上前看标记将可乐瓶和叶子放在贴有相应标记的箩筐里，其余在一旁检查。（看操作情况给予指导）

          4、独立操作，

提醒幼儿看清楚标记再摆放垃圾。摆放后以小组为单位检查操作结果。

          5、延伸活动：带领到居民小区捡拾垃圾并按类摆放。