语言、艺术_幼儿园大班语言教案

语言：叶子鸟

目标

1．专心聆听故事，理解故事里的意境。

2．发挥想象创作“叶子鸟”。

准备

故事《叶子鸟》，画笔、叶子、双面胶、各种叶子鸟的造型。

过程

1，带到有落叶的地方，找个地方坐下来，静静聆听风吹叶子的声音，看看叶片被风卷起、带起，在地上滚动的样子。

2．讲故事《叶子鸟》引导幼儿想象。“秋天来到了，小树叶，离开了树妈妈，飘到很远很远的地方，变成了一只只可爱的叶子鸟。那么，这些叶子鸟在干什么呢？？出示用书各种各样的叶子鸟。

问：

他们在干什么？

：“胖胖的叶子鸟说对瘦瘦的叶子鸟说，你真瘦呀！我太胖了，我要减肥了。”

：“大大的叶子鸟妈妈说，吃得真饱，我要去散步了，你们睡跟我去？叶子鸟宝宝说，我们都要去。”

他们要去干什么？原来是去参加舞会。看看他们在跳什么舞？

3、放轻柔的鸟的？问幼儿：“听听，谁来了？”“叶子鸟来了。”“叶子鸟飞到我们这里来了，小朋友想不想也来做叶子鸟呢？”听做各种各样的叶子鸟。

你们做的是什么样的叶子鸟？（要求边说边用动作表示）

：“我做的是瘦瘦的叶子鸟？”。

：“我做的是火箭叶子鸟？”

：“我做的是高高的叶子鸟？”

：“我做的是长长的叶子鸟？”

：“我做的是蝴蝶一样的叶子鸟？”

：“我做的是胖胖的火箭叶子鸟？”

：“我做的是飞机一样的叶子鸟？”

：“我做的是小星星叶子鸟？”

：“我做的是爱心叶子鸟？”、、、、、、

叶子鸟离开了树妈妈可伤心啦！我们小朋友能为树妈妈做点什么呢？

：“我们画一些树叶鸟送给树妈妈。让树妈妈开心一点。”

：“我们用树叶做一些树叶鸟送给树妈妈。”

：“我们来打扮树妈妈。”

操作。

自选材料2人一组或4~5人一组，用叶子贴出叶子鸟，画出叶子鸟，来打扮树叶妈妈。

结束

围着树叶妈妈跳舞。