语文科《课程标准》知识检测题_创新教育

一、填空题
1、九年义务课程的改革，应以（        ） 和（        ） 为指导。
2、（        ） 和（        ）  的统一，是课程的基本特点。
3、课程应积极倡导（        ） 、（        ）   、（        ） 的学习方式。
4、课程目标应根据（        ）   、（        ）    、（        ）  三个维度进行设计。
5、九年义务阶段，应使累计认识（        ） 个左右的常用汉字。课外阅读总量应在（        ） 字以上。
6、义务第四学段中应达到，使养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于（        ） 字。
7、义务第四学段要求能较熟练地运用（        ） 和（        ）  的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。
8、义务第四学段要求背诵优秀诗文（        ）  篇。课外阅读总量不少于（        ）  字。
9、课程资源包括（        ） 和 （        ） 。
10、综合性学习的评价应着重考察的（        ）  和（        ） 。
二、简答题
1、课程的基本理念有哪些？

2、怎样发挥教师在教学中的主动性和创造性？

3、怎样处理基本素养与创新能力的关系？
三、简述题
谈谈你怎样在教学中实施新课程标准？