（五）总结要求_管理制度
1、 有总结，才有进步。全体都必须提高对搞好总结工作的重要性的认识。通过有利于提高我们的思想觉悟和业务水平，有利于交流经验，对问题和挫折，可以从中吸取教训，对此我们应有足够的认识。
2、 总结工作要做到经常化、制度化。根据上级和督导评估要求，每项工作都必须有总结。每个学期，每个科任都有教学专题总结，班主任要写好工作总结。学校、年级组、教研组、党支部、团支部、工会、少先队、德育、教学、总务后勤、卫生室均要写出专门的。
3、 在认真做好工作的基础上，认真写好总结。要注意总结的质量，提高总结的水平。总结要有理论，有做法、有效果，要一分为二看问题，总结工作必须坚持实事求是的原则，既要看到成绩，经验，也要看到不足之处，吸取教训，以利于今后工作的提高。
4、 按照学校规定的时间依时上交书面总结，以免影响全局的工作。不按时上交总结，迟交一天扣该项评分0.5分。一式两份，一份交教导处，一份自存。
5、 学校对个人总结进行评比。对优秀总结，学校给予奖励，同时推荐给上级领导或有关刊物发表。鼓励教师钻研业务，探索理论，评论介绍自己的实践，凡在省、市、区获奖的或，以及各级报刊发表文章者，学校按奖励条例给予奖励。
2、 总结工作要做到经常化、制度化。根据上级和督导评估要求，每项工作都必须有总结。每个学期，每个科任都有教学专题总结，班主任要写好工作总结。学校、年级组、教研组、党支部、团支部、工会、少先队、德育、教学、总务后勤、卫生室均要写出专门的。
3、 在认真做好工作的基础上，认真写好总结。要注意总结的质量，提高总结的水平。总结要有理论，有做法、有效果，要一分为二看问题，总结工作必须坚持实事求是的原则，既要看到成绩，经验，也要看到不足之处，吸取教训，以利于今后工作的提高。
4、 按照学校规定的时间依时上交书面总结，以免影响全局的工作。不按时上交总结，迟交一天扣该项评分0.5分。一式两份，一份交教导处，一份自存。
5、 学校对个人总结进行评比。对优秀总结，学校给予奖励，同时推荐给上级领导或有关刊物发表。鼓励教师钻研业务，探索理论，评论介绍自己的实践，凡在省、市、区获奖的或，以及各级报刊发表文章者，学校按奖励条例给予奖励。