小动物找座位(中班)_区域活动及指导
一、材料提供
12个小动物,每个动物配有一个彩色图形片;5x5表格,表格的最左一列涂上4种不同的颜色,红黄蓝绿;最上面的一行的每个格子中分别画上圆形、椭圆形、长方形和梯形。
二、操作层次建议
a.随意把小动物放在到“座位”(格子)里,但不按照彩色图形的条件。
b.按照图形的一个特征,如图形或者颜色,把小动物放到相应的“座位”里。
c.按照图形的两个特征,把小动物放到相应的“座位”里。
三、提示
表格里的图形或者颜色都可以根据需要更换。
一、材料提供
12个小动物,每个动物配有一个彩色图形片;5x5表格,表格的最左一列涂上4种不同的颜色,红黄蓝绿;最上面的一行的每个格子中分别画上圆形、椭圆形、长方形和梯形。
二、操作层次建议
a.随意把小动物放在到“座位”(格子)里,但不按照彩色图形的条件。
b.按照图形的一个特征,如图形或者颜色,把小动物放到相应的“座位”里。
c.按照图形的两个特征,把小动物放到相应的“座位”里。
三、提示
表格里的图形或者颜色都可以根据需要更换。