年度体育卫生艺术科学教育工作计划_幼儿园各科计划总结

 
  根据区局的工作要求，结合我园的实际情况特指定如下：  
  一、体育工作方面:以创建健康校园为抓手，加强户外锻炼和体育活动的质量，提高儿童的身体  
  素质和健康水平。  
  具体措施：  
  1.抓好混龄体育活动的开展：在原来开展活动的基础上，进一步拓展活动的区域，增加活动的内  
  容，满足活动的需求。  
  2.做好“世界真美好”广播操的普及工作，在中、大班学做该操的基础上，进行一次会操比赛。  
  3.开展对“运动课程”的研讨，在观摩区教研室公开活动的基础上，在本园开展一次运动课程的公  
  开教学活动。  
  二、卫生工作方面:加强食品卫生法的学习，提高对食品卫生的管理力度，严格把好食品关、卫生  
  关。  
  具体措施：  
  1.把好食品进货关、验收关。（有分管园长负责）  
  2.加强对食品从业人员的专业知识培训。（有卫生负责）  
  3.加强对卫生习惯的培养。（进园先洗手后晨检、饭前便后洗手、不吃小摊上的东西等）  
  4.将健康纳入常规课程，各班根据本班的年龄特点，每周在“常识”这门课程中安排  
  一次健康的内容，时间从10—30分钟不等  
  三、艺术教育方面：以艺术为切入口，通过艺术选修课程，开发的多元智能，陶冶情操，提  
  升素质气质。  
  具体措施：  
  1.在原有钢琴、电子琴、儿童画、舞蹈、电脑绘画等课程的基础上，增设小班基础知识启  
  蒙、中班国际象棋入门等课程。  
  2.通过“洪远艺术周”、每月一次的“风采展示大舞台”等活动，为每个

搭设展示个人才华的  
  舞台。  
  3.通过参加市、区的各类艺术项目的比赛，提高的参与能力，培养自信心和成功感。  
  四、工作方面  
  1.加强常识教学的研讨，不断培养的好奇、好问、爱探索的品质，通过走出校门，走进社  
  会，培养对周围事物的兴趣和观察能力。各年级组每月安排1—2次的社会实践活动。  
  2.开展育儿知识的普及与宣传，利用园网站、健康宣传栏、洪远小太阳报、家园联系栏等  
  途径，让和社区居民掌握的教养方式和方法，提高早期的质量。  
  §“前阅读活动的新经验”重点研究早期阅读环境的创设及指导策略  
  1.引导认识标记是前阅读的一种适宜形式。把图示标记和文字标记作为同样性质的阅读对  
  象，在日常生活中帮助识别和使用。  
  2.激发幼儿的阅读的兴趣。a利用墙面 墙上的文字比较容易激发的好奇心和阅读兴趣。b组织游  
  戏  把字、词作为游戏材料的一部分，可以使自然地认识一些字。  
  3.拓宽阅读活动的功能  a.丰富知识和学习阅读。通过看书，可以了解到各种有关知识，也可以  
  学习读书的基本技能，如：从左到右，从上到下。学会翻书。b.掌握独立的求知手段  在成人的启发  
  下，懂得自己去从书本中获取知识，而不必事事去问别人。c.学习独立的操作方法。 当在生活  
  中遇到困难和问题的时候，他们可以从书本中寻求帮助。d.促进逻辑思维的发展  引导学习摆放  
  和整理图书，不但能培养他们良好的阅读习惯，而且能教会他们分类的方法。  
  §美、英新近研究动态速递

 
  英国：eppe（托幼机构教育质量研究）是一个长期的研究项目，其研究着来自伦敦大学学院和  
  牛津大学。研究发现：高质量的托优机构对发展是积极有效的。  
  1.高质量的学前经验有助于儿童的社会性和认知发展。  
  2.较高质量的托幼机构能减少儿童的反社会和焦虑行为。  
  3.家庭教育与高质量的学前机构的相结合对的社会和智力发展具有积极的影响。  
  美国：提出了一个新的关于早期儿童发展的观念，提出要实现以下目标：  
  1.增强的责任意识  
  2.保证高质量的儿童和早期儿童  
  3.确保儿童的身体健康和对儿童的保护  
  4.动员社区为儿童及其家庭提供必要的支持  
  §闸北区出台新一年学前工作
 
  一、启动园标准化建设工程  
  1.整体规划，争创优质  
  2.多元投入，改善办学条件  
  3.研训一体，提高办园水平  
  二、提高0-3岁婴启蒙质量  
  1.完善早教中心职能  
  2.形成区域服务体系  
  三、进现代园制度建设  
  1.依法办园，规范管理  
  2.改革机制，激发活力  
  3.制定方案，启动实验  
  四、深化园二期课改  
  1.加强学习，推进课改  
  2.科研引衔，打造品牌  
  3.构建网络，互动服务