中班上学期班务计划_幼儿园中班计划总结

一、情况分析：
　　我班全体幼儿是独生子女，通过一年的幼儿园教育，幼儿已养成了良好的日常行为规范，在学习、生活自理能力、行为习惯等各方面都有了明显的进步，学会了正确交往与一些礼貌教育用语，如：班内的顾小灵、黄立滢小朋友的口语表达能力较强；严文丽的自理能力较强；陆雨铭的记忆能力很强，但还有一部分的进步不大，如：俞馨楠、侯佳洋小朋友较好动，不能长时间做一件事；周晓强的语言表达能力较弱，针对他们的优缺点，我们因材施教，利用赏识，帮助每个在原有水平上都莸得更大进步！
二、工作要求：
　　根据本班幼儿的具体特点：社会、语言创性思维发展稍差，认知、身体发展较好，因此，本学期我们把促进幼儿的创性思维及社会认识放在首位，切实加强教学工作的管理，通过合理安排一日活动中的各个环节，寓于一日活动之中，让幼儿在开放、自由的环境中学习，使活泼健康地成长。
　　（一）、增强幼儿体质，培养对体育活动的兴趣
　　1、培养幼儿有良好的卫生习惯和独立生活能力，改变偏食、不专吃饭的习惯。
　　2、坚持全日观察，发现病儿主动照顾，并及时和联系。做好幼儿的预防接种工作，根据天气变化提醒增减衣服。
　　3、合理安排好幼儿的户外锻炼活动时间，以游戏，体育活动为主，加强肩、腹、背部及四肢的练习，并根据不同的季节，安排适量的运动量。
　　4、提高

对自然环境的适应能力，培养他们机智、勇敢、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
　　（二）、智育方面
　　1、进一步巩固的感受力、记忆力，有目的培养观察力和想象力，并适当加入创造力方面的培养。
　　2、坚持带领幼儿进行户外观察，，使幼儿在参观、散步中了解丰富的大自然和其它，让手脑并用，培养各种有益的兴趣。
　　3、利用生活中各种机会，训练的口语表达能力。
　　4、培养良好的学习习惯，上课认听讲，不做小动作，不乱插嘴，积极开动脑筋。
　　5、助认识常见的日用品，机器、交通工具，知道它们的名称特征及
用途，学习正确使用的方法，认识成人劳动。知道“九·十”“十·四”“十·一”“一·一”等节日名称。尊敬爱护国旗，爱家乡，爱劳动人民，有同情心。
　　6、游戏方面，启发幼儿在原有的生活模型上加以创新，加以各游戏主题之间的联系，并学会自己整理各种玩具，引导在游戏结束时学习互相评价。
　　（三）、德育方面
　　1、尊敬爱护国旗，爱家乡，爱劳动人民，有同情心。
　　2、继续培养懂礼貌，影响别人时知道道歉，能虚心接受别人的道歉。
　　3、要尊敬，尊敬长辈，在家不乱发脾气，做错了事能承认并有意纠正，能和同们友好相处。做到在园在家一个样。
　　4、遵守集体的各项规则，爱护幼儿园的用具、玩具以及园的花草树木，爱惜粮食、衣物，能把用过的物品整齐地放回原处，不拿别人的东西，拣到东西能交给或失主。
　　5、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
　　6、结合本学期中的各种节日进行适时教育、如九月份进行稳定情绪，健全巩固常规，高高兴兴上幼儿园；尊敬的教育；十月份进行爱祖国教育（具体到爱惜园，爱自己的家，及家乡人民）；结合科技节进行启蒙等。
　　（四）美育方面
　　布置好教室的各种活动角，环境布置，做到整齐、清洁、美观、有新意，及能被所接受、所喜爱，让

在轻松、活泼、自然的环境中欣赏优美的乐曲，歌曲，活泼可爱的舞蹈、和各种有创意、有美意的作品，欣赏各种大自然的美景，保持穿着美观大方。
　　（五）工作方面
　　家长工作是幼教工作的重头戏，做好工作，是取得家园配合共同的前提。
　　1、开学初对幼儿进行普访一次，了解在家的情况。
　　2、出好家长园地，召开会，开放一日活动，进行家访等
　　3、每周一期《家园天地》，一方面反映教学要求，另一面介绍育儿知识。
　　4、时常与家长联系，及时交流孩子在园、在家情况。向介绍本学期教育内容和重点，听取他们的建议和意见，与他们共同探讨育儿的方法。
　　5、认真填写好家园联系册，每学期向开放半日活动，让家
长了解在园情况，配合工作。
　　6、每月发放《家教月报》，让及时了解园内的幼教
　　三、措施：
　　1、开展“比一比，赛一赛”的竟赛活动，并且每周进行一，根据每周重点，对照的表现进行评比。
　　2、组织好晨间活动和课间活动，特别是分区活动，在一日生活中，巩固所学知识，技能，并让逐步养成遵守常规的习惯。
　　3、加强自身修养，积极参加业务培训，严格要求自己，做幼儿的表率。好学，勤问，善思，多做，从幼儿实际出发，从需求出发，想所想，做所做，确保班级工作有条不紊的展开