大班综合：上小学了_幼儿园大班整合教案

 

             上小学了

目标：1、初步了解小学生的学习和活动，萌发当一个小的情感和愿望。

2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展口语表达能力及认真倾听的习惯。

一、引发

 1、[出示小熊]，：小熊呀，今天特别地高兴，因为它收到了一份礼物，是熊妈妈给它买的书包。小熊快上一年级了，很开心的，可是它不知道上一年级和上幼儿园有什么不一样的地方。我们小朋友也快上一年级了，我们来说说看小学和园有什么不一样的地方呀？

 2、请幼儿讲讲小学与园的不同之处。

二、看录像

1、：我们小朋友说了许多小学和园不同的地方，前几天，宣到小学里去拍了一段录象，我们来看看还有什么不同的地方。

2、观看~~~

3、：看完了录象之后，我们来说说，小学和园还有什么不同的地方是刚才没有说到的。

三、讨论

1、小学与园的区别

      自由讲述~~~~~

a早上来学校交作业

：原来啊，小每天早上来第一件事是交作业，作业本从最后一个一本一本的往前传，最后由小队长收起来。

b书包里的书、用品摆放及桌上用品的摆放

：把铅笔、橡皮、尺都放在文具盒里，这样不会弄断铅笔、弄丢橡皮和尺了，用的时候一下子就能找到了；书叠整齐放在书包里，大小分开来放找起来就很方便了，而且也不会把书本弄破、弄皱了。要用的书和文具盒就整齐的摆放在桌子上，这样用起来就更方便了。小学里有语、书、书等等，有许多的书，说明我们到了小学里之后要学很多很多的本领。

c一人一张桌子，上课举手发言

：小学里一人一张桌子，坐的端端正正，上课举手发言。

d课间活动

：到了小学里你还会认识新的朋友，朋友之间也会相处的很好，玩的很开心。

：小朋友观察的可真仔细，小学和园有这么多不同。你们喜欢上小学吗？要想成为一名小吗，

好，过几天宣带你们去小学里参观参观，好不好？