花灯谣(语言) 二_幼儿园大班语言教案

花灯谣(语言)  二

目标：

能根据儿歌形式创编内容。

准备：

请带一些灯笼来园。

过程：

1、          复习儿歌《花灯谣》

师：“上次和小朋友一起学的那首儿歌，你们还记得吗？”（记得）

“那儿歌的名字叫什么？”（花灯谣）

“我们大家用好听的声音来念一念吧！”

齐念儿歌。

2、          创编活动。

①提问：

师：“元宵节你还见过什么样的花灯?你喜欢什么灯?”

②相互讨论。

③请大胆发言。

④将喜欢的花灯创编到儿歌里面，并一起念一念。

⑤把自己创编的儿歌念给好朋友听。

3、简单小结，用小红花鼓励积极创编儿歌的。

延伸：请试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。