雄伟的塔_小学体育教案
| 教学程序 | 教师活动 | 活动 | 设计思路（预期效果） |
| 一．导入谈话 二．新授 教学程序 三．作业 | 谈话图片欣赏提问：建筑物的共同名字引出课题《雄伟的塔》 1．图片对比塔与亭对比塔与搂 2．分析书上作品欣赏三塔图片 教师活动 3．深入介绍一座塔 4．世界上有各式各样的塔，你的家乡有塔吗？你能给大家介绍介绍吗？ 1．欣赏作业 2．作业要求： | 欣赏古今中外名塔的照片 说出课题 对比讨论塔的特点：层层叠叠 高耸入云 讨论：1． 三座塔造型各有什么特点？2． 建造所用材料有什么不同？ 活动 木塔古朴，庄严铁塔雄伟，壮观白塔圣洁，美丽 深入、细致、全面的了解一座古塔。 先和小组成员讨论讲给大家听 具体解决绘画问题 1． 根据自己的记忆，画一座塔。 2．自己当小设计师，设计一座漂亮而有新意的塔。 | 1给以直观的认识。2体会感受塔的雄壮美丽。 探究式学习，自己发现塔的造型特点。 通过讨论分析，使更加深对塔的了解， 并进一步感受他的美感。设计思路（预期效果） 拓宽知识面，进一步引发探究的兴趣 提高语言表达能力鼓励留意身边美好事物爱家乡，保护古迹，珍惜人类文化遗产。 直观感受 观察与表现 创作与想象 |
| 四．课后小结 五．课后拓展 | 展示好作品 表扬：（记忆）：描写细致，刻画生动，画面大方，用线丰富的作品。（创作）：想象丰富，敢于创新的作品。 鼓励利用看书、上网、旅游，和向他人请教的方式了解一座塔，介绍给同学。 | 介绍自己的设计构思，讲述自己画中的。 利用看书、上网、旅游，和向他人请教的方式了解一座塔，介绍给同学。 | 鼓励细致观察，大胆创新。勇敢表达自己想法。 提高语言表达能力鼓励留意身边美好事物爱家乡，保护古迹，珍惜人类文化遗产。 资源共享，丰富课外知知识。 |
| 12 雄伟的塔 优秀作业展示 |