竹山县得胜中心学校高度关注“留守儿童”_课改动态

    由于许多农民外出务工，子女大都由年迈的爷爷、奶奶抚养，或寄养在亲戚朋友家中，使这些孩子成为“留守儿童”。为使儿童健康成长，近期，竹山县得胜中心学校要求各中小学校广泛开展“关注留守儿童”活动。一是设置“知心姐姐”信箱，用书信架起师生间沟通的桥梁。使的心理障碍能够得到及时缓解。二是在师生中广泛开展“手拉手”帮扶活动。通过采取一帮一，一帮多，多帮一等各种形式，使所有“留守儿童”都能得到帮助。三是在结对帮扶的教师中倡导开展“八个一”活动。即每周谈一次心，了解一次情况，与家长通一次电话，开展一次沟通活动，每月向学校汇报一次，每学期家访一次，赠送一件物品，完成一份成长记录卡。同时要求教师注意扮演好、的双重角色，尽力为“留守儿童”提供学习、参与、发展的机会，搭建展示才能的平台，鼓励他们主动和父母通话、通信，让亲情在话语中转递，让温暖流入他们的心间。