中班优秀英语教案：霓裳嘭嚓嚓_幼儿英语教育
霓裳嘭嚓嚓(中班优秀)
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一、 设计意图:
秋天是个绚烂多彩的季节,各种美丽的秋装也纷纷上市,根据这一季节的特点,我利用学过的单词来复习巩固对汉字的认识,同时渗入动感的和丰富的游戏,让孩子在欢乐的氛围中自主快乐的学习。
二、 活动目标:
1、 通过游戏巩固复习学过的单词,会简单进行问候。
2、 能初步知道三原色的单词,并培养自主学习的习惯。
三、 活动准备:
各种衣服裤子袜子的图片若干,夹子、洗衣机模具,磁带等。
四、 活动过程:
(一) 听进场边做律动,半圆形坐好。
(二) 问候语:
1、what is your name ? my name is !
2、how old are you ?i am !
3、how are you?
i’m fine , thank you.(i’m terriblesinkjust soso great)
4、what day is today? today is !
(三) 进行部分:
1、 放迪斯科,师边跳边从洗衣机中逐一拿出各色的clothes、trouser、sock,师问:what′s this?这是什么?幼:clothes、trouser、sock!师一一用夹子晾起来。
2、 师指着晾起来的clothes、trouser、sock说:it′s red; it′s yellow!……让跟读。
3、 游戏:奇妙的口袋
将各色的clothes、trouser、sock的图片装进“奇妙的口袋”内,幼儿坐成圆圈,持有装图片的口袋点幼儿:“one、two、three、four、five、six、seven,马上就要轮到你。”被点到的摸出袋中的图片,说出是什么颜色的clothes、trouser、sock,认读正确后拿回自己的位子上,游戏反复进行。
4、 听节奏感强的音乐幼儿跳律动,当停时,师从口袋中拿出一张图片请回答,然后音乐起继续跳律动,停后再次回答,游戏反复进行。
(四) 结束活动:
设计好看的秋装。
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一、 设计意图:
秋天是个绚烂多彩的季节,各种美丽的秋装也纷纷上市,根据这一季节的特点,我利用学过的单词来复习巩固对汉字的认识,同时渗入动感的和丰富的游戏,让孩子在欢乐的氛围中自主快乐的学习。
二、 活动目标:
1、 通过游戏巩固复习学过的单词,会简单进行问候。
2、 能初步知道三原色的单词,并培养自主学习的习惯。
三、 活动准备:
各种衣服裤子袜子的图片若干,夹子、洗衣机模具,磁带等。
四、 活动过程:
(一) 听进场边做律动,半圆形坐好。
(二) 问候语:
1、what is your name ? my name is !
2、how old are you ?i am !
3、how are you?
i’m fine , thank you.(i’m terriblesinkjust soso great)
4、what day is today? today is !
(三) 进行部分:
1、 放迪斯科,师边跳边从洗衣机中逐一拿出各色的clothes、trouser、sock,师问:what′s this?这是什么?幼:clothes、trouser、sock!师一一用夹子晾起来。
2、 师指着晾起来的clothes、trouser、sock说:it′s red; it′s yellow!……让跟读。
3、 游戏:奇妙的口袋
将各色的clothes、trouser、sock的图片装进“奇妙的口袋”内,幼儿坐成圆圈,持有装图片的口袋点幼儿:“one、two、three、four、five、six、seven,马上就要轮到你。”被点到的摸出袋中的图片,说出是什么颜色的clothes、trouser、sock,认读正确后拿回自己的位子上,游戏反复进行。
4、 听节奏感强的音乐幼儿跳律动,当停时,师从口袋中拿出一张图片请回答,然后音乐起继续跳律动,停后再次回答,游戏反复进行。
(四) 结束活动:
设计好看的秋装。