个人工作计划_幼儿园个人计划总结

个 人 工 作 计 划

今年——今年上学期  

年年都有新的花朵绽放，年年都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋。九月，我在新的工作环境中，迎来了一批可爱的宝宝，他们就像一只只活泼的雀儿围着你叫唤，围着你跳跃；他们用哭声、笑声，用顽皮的动作。。。。。。直白地表现着自己的喜怒哀乐。看着他们童稚的面孔，听着他们想家的哭声，让我产生了无限的爱意。

开学有十多天了，经过这段时间对新的工作环境的适应和对班级孩子们的了解，现制定本学期的个人工作：

一、工作态度：

1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向反馈幼儿在园的表现，做到对每个心中有数，视为自己的伙伴。

2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写家园联系手册，做好交接班记录。

二、班级配合：

本学期我担任托大一班的配班老师，做到主动配合和保健做好本班的、安全、卫生保健、财物保管等工作，保证全班工作的一致性。认真与和保健做到共同商量、互相支持、配合、协助、取长补短、共同努力，以孩子为轴心、实行保教结合。

三、工作重点：

1、重视情感照顾。理解孩子对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极地反应，如：关注、微笑、搂抱、应答等。帮助幼儿建立起对的依赖和信任，培养他们的安全感。使他们逐渐适应托班集体生活，乐意上园。

2、注重环境的创设。活动室环境布置使家庭化，以温馨、舒适、安全、优美为格调，使用的活动材料和玩具适合孩子的年龄特点，通过他们的感知觉和身体动作，不断地尝试、重

复、模仿、操作而获得经验，促进孩子正在出现的能力的发展。并利用多种机会让到大自然中去探索、去发现，从而积累表象。经常接触大自然，能使孩子心情舒畅、身体健康。

3、寓于一日生活和游戏中。越是小年龄的儿童，他们身体的、认知的、社会的和情感的发展越是更为密切地互相交错在一起，蕴含在生活中。所以，在日常起居中我要多与孩子沟通，在身体力行中给孩子以影响熏陶。培养孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。

4、注重个别教育。安排的一日活动要丰富、宽松，但有相对的稳定性。预定的活动、集体活动宜少、短，以个别、自由、自主的操作活动为主，以个别交流、个别为主。做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对的活动给予支持和鼓励，细心体察他们的认知倾向，启发兴趣。

四、工作：

1、开学前跟班级对本班每个幼儿进行家访，初步了解每个孩子的基本情况，简单向介绍园和班级的情况。

2、利用电访、留言本的形式，每天及时与家长取得沟通，向反馈孩子在园的情况。

3、配合，搞好班级的园地。

4、热情邀请参与园的各项活动。主动帮助解决问题，提高服务质量。

以上是我本学期的工作计划，由于工作经验的有限，希望在执行的过程中，能得到领导和其它的支持与帮助！

                                                                                南山托幼中心 

   托大一班

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p;  今年9月12日