艺术型宝宝早培养_0—3岁早期教育
家根据人类特有的高级神经活动现象,即人类脑功能活动的特点,把人划分出三种类型。对于来说,从小接受艺术,不但是才能的培育,而且对其一生发展也有很大影响,因此掌握孩子脑功能的类型特点,对于父母和至关重要。
艺术型
艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。
思维型
思维型的人脑功能活动特点是倾向于分析和系统化,倾向于比较概括和比较抽象的思维。
中间型
中间型的人,有的两种系统发展平衡但水准较低,有的两种系统发展平衡而水准较高,尤为重要的是,中间型的孩子时,父母应按照的方法,挖掘孩子的潜能,打破两种系统的平衡,使孩子被埋没的潜能得到发展。
在社会生活中,大多数人都属于中间型;艺术型和思维型的人是少数,有的甚至被埋没,并未表现出类型代表者的特点。从学习绘画、中可以考察一个人在脑功能及生理功能方面显示的能力类型的差异。对于明显艺术型的孩子,父母应及早给予较多的艺术熏陶。
艺术型
艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。
思维型
思维型的人脑功能活动特点是倾向于分析和系统化,倾向于比较概括和比较抽象的思维。
中间型
中间型的人,有的两种系统发展平衡但水准较低,有的两种系统发展平衡而水准较高,尤为重要的是,中间型的孩子时,父母应按照的方法,挖掘孩子的潜能,打破两种系统的平衡,使孩子被埋没的潜能得到发展。
在社会生活中,大多数人都属于中间型;艺术型和思维型的人是少数,有的甚至被埋没,并未表现出类型代表者的特点。从学习绘画、中可以考察一个人在脑功能及生理功能方面显示的能力类型的差异。对于明显艺术型的孩子,父母应及早给予较多的艺术熏陶。