小班综合：我的身体_幼儿园小班整合教案

活动名称：《我的身体》

 

活动目标：

1、通过活动，帮助小班熟悉身体各部位位置和名称。

2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。

１）活动重点：熟悉身体各部位

２）活动难点：迁移用其他身体部位替换肩膀

３）活动过程：

（一）、引发兴趣：在伴随下，与一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳，体验愉快的情绪。

（二）、游戏：“说我来做”

如摸头、拍肩、跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等，变换不同身体部位，帮助熟悉身体各部位位置和名称。

（三）、“自己拍手找朋友”

n     ：我们身体上有许多宝贝，头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等，我想找个好朋友用身体宝贝做游戏，谁愿意？

n     教师示范：如：拍手拍手——碰肩膀（边动作边说，模仿）

n     鼓励幼儿自己拍手找朋友做动作。注意观察幼儿活动，发现幼儿好的想法，及时鼓励，随机捕捉生成出的有价值，给予支持。

四、“与好朋友互拍双手动作”

教师提供音乐，让幼儿在美妙的声中，与同伴一起体验活动的快乐，感受身体的奇妙。注意引导在活动中积极地表现。

五、迁移：

启发用其他身体部位替换肩膀。

此适合小班教学，仅个人观点，欢迎讨论，发表自己的独到观点，得到双赢．