中班综合活动《我爱周围的……》_幼儿园中班整合教案

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《我爱周围的……》

                    厦门市第四园 林婷芳

活动目标：

1、  感知周围环境与人的关系，激发的热爱之情，乐意用不同的方式表达对周围环境的认识。

2、  学会与同伴分享活动中的快乐，激起 对周围环境的丰富想象。

3、  培养连贯讲述的表达能力。

活动准备：

提供厦门风景明信片、自制棋盘、箱子、各类废旧材料、构建图、各类工作人员服饰等。

活动过程：

1、  引导幼儿听《逛一逛》，激起对已有经验的回忆。

：前几天，我们一起参观了园周围的环境，现在我们边听，边想一想，在我们周围有什么？

a、  幼儿听，自由讲述。鼓励从建筑及人文等方面进行想象讲述。

b、  间相互交流自己在《逛一逛》中的发现。

2、  自由选择自己喜欢的活动，表达对周围环境中的人与物的热爱。

a、  美工区《自制玩具》提供一次性杯子、盘子、各类废旧材料，引导幼

儿自制玩具，布置成园周边的小商店。

b、  结构区：提供“第四幼儿园建筑”、积木、积塑，鼓励幼儿用积塑、积木搭建自己的家与到园的路线，感受远近与大小等方位知觉。

c、  语言区：提供厦门风景图、幼儿自画的风景图、印章、印泥，让边讲述自己喜欢的风景边盖上印章。

d、  角：提供各行业的服装、帽子等，让听模仿社区中工作的人，表达对周围的人的热爱。

e、  角：提供幼儿参观活动图的棋子、小人、股子；“中二班大家庭”背景图，让学习按数量点数，感知10以内数与量的配合。

3、与同伴交流自己的发现，体验活动的快乐。